团结就是力量教学设计.doc

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1、综合实践活动即时教育专题团结就是力量教学设计活动目标：　　1、通过活动，培养学生团结协作的技能，有效的发挥团队作用。　　3、通过学生的动手实践活动，激发学生参与活动的热情，在活动中真正感受到团结就是力量，只有团结一致才能获得成功。　　3、通过活动，让学生认识到团结合作的重要性，在学习生活中，培养成团结协作的习惯。　　活动准备：多媒体课件、报纸、学生活动计划表活动流程　　一、情境导入。同学们喜欢听故事吗？老师指导同学们听过许许多多的故事，狼来啦、小红帽等等，那这个故事你听过吗？（播放儿歌动画《三个和尚》）作用：1、激发学

2、生的兴趣2、点题、做铺垫，并渗透有关团结协作的道理为什么三个和尚没水喝？三个和尚为什么还不如三只小蚂蚁？通过对比提问，引出主题：团结就是力量。　二、深入体验小游戏：站报纸通过游戏，加深学生的体验，感知团结合作的力量举例子，扩大学生视野，用火箭升空、汶川重建的例子让学生明白，团结的力量比同学们想象的要大得多，他就在咱们身边。如果是你，你怎样做？小组制定方案感受团结的力量，升华情感，引出问题，团结要让大家都参与，你怎样设计一个方案？《团结就是力量》歌曲欣赏，鼓舞学生们投入到自己的计划当中去，团结协作，共同完成。