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时间:2020-10-18
《一年级下数学教学建议-整理和复习二人教新课标2014.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、整理和复习㈡学习内容课本第78页第2题,思考题,课本第80页练习十四第5~8题。学习目标进一步提高“用数学”的能力,弄清单元知识。课文讲解对于用加、减法计算解决的数学问题,本单元主要是学习求两数相差多少的问题。第78页第2题,是复习于用加、减法计算解决的数学问题的。辅导精要打开课本见第78页第2题,让孩子提出不同的问题:⑴一只羊每天产5瓶奶,一头牛每天产36瓶奶,一头牛比一只羊每天多产多少瓶奶?⑵一只羊每天产5瓶奶,一头牛每天产36瓶奶,一只羊比一头牛每天少产多少瓶奶?⑶一只羊每天产5瓶奶,一头牛每天产36瓶奶,一头牛和一只羊每天共产多少瓶奶?让孩子翻开课本第72~73页
2、,说一说哪道题与例3相同,哪道题与例4相同?第⑴、⑵题,都是“比一比”的习题,关键在大数中找出与小数“同样多”的部分,大数减去“同样多”的,就是多(或少)的部分,也就是相差部分。第⑶题,把两数合并起来,用加法算。习题解析第5题,一方面可以用来巩固加减法计算,另一方面也可以用它来检查孩子计算能力的发展水平。练习时,可同时记录每个孩子计算所用的时间。评价孩子的计算能力时,要重点关注正确率。第6题,把“两数相差多少”抽象化,但可用100以内数的顺序进行思考,应该不会增加习题的难度。练习时,要让孩子想一想两数的顺序,哪个数在前,哪个数在后。第7题,与第78页第2题类似,孩子不会感
3、到难度。让孩子把第(1)的题目说完整,然后列式计算。可再提出如下问题:①小东比小明少射中几个?②小东和小明一共射中几个?第8题,用一个统计表向孩子提供了五种树的棵数,这为孩子提出问题提供了广阔的空间。“两数相差多少”的习题,根据“两两结合”,共可提出10个用减法算的问题。学习时,既要注意让孩子广泛提出问题,使他们从中进一步发现比多、比少问题在实际生活中应用的广泛性,同时又不必要求每个孩子都去把所有的问题全都提出来,主要是让孩子从这些有用的信息中去发现问题、提出问题,切实培养他们的问题意识。另外,孩子提出问题和解决问题以后,对两个数量比多、比少的问题可适当进行比较,让孩子进
4、一步明确“一个数比另一个数少几也就是另一个数比这个数多几”的道理。“两数合并”的习题,共可提出6个问题,它们的计算是两位数加两位数进位加法的“课前检测”。“三数合并”的习题,共可提出3个问题。“四数合并”的习题,可提出1个问题。第78页的思考题,主要是通过趣味性的习题帮助孩子巩固两位数加一位数的进位加法。其解题思路是根据确定的和去选择两个加数。练习时,先让孩子讲清楚题目要求,然后根据小英和小平的得分去选择小动物。小英和小平都只有两种选择,练习时尽可能让孩子把两种答案都说出来。
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