六年级下语文教学设计-向往绿色教科版.pdf

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1、备课时间授课日期月日总第课时课题向往绿色本节为本章第课中第节教学目标1、有感情的朗读课文,背诵课文最后两个自然段。2、学习生字,理解生词。教学过程[来一、读课文,找出要学的生字。[来源:学科网ZXXK]源学*科*网Z*X*X*K]1.识字写字,认识本课中的4个生字。2.根据课文内容填空。[来源:Z&xx&k.Com][来源:学科网ZXXK]一缕缕阳光透过(),给清新的树干投下()的光影,给绿荫()添几道光线。我抬头望去,天空(),阳光明媚。3.造句:不是⋯⋯也不是⋯⋯但是⋯⋯二、指导朗读三、实践活动:请你选择一种春景,用自己话描绘它。四、全课总结板书:我喜欢绿色、迷恋绿色。

2、向往绿色[来源:学+科+网Z+X+X+K]绿色生命的音符“我”心中的一首诗教学反思:

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