四年级下册美术教案-我的首日封沪教版.pdf

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1、我的首日封类别：绘画课时：1课时教学目标：知识与技能：了解首日封的意义、用途及其收藏价值、学习设计和绘制首日封的基本方法。过程与方法：在欣赏首日封的过程中，选择自己喜欢的艺术表现形式设计制作首日封。情感态度价值观：学会欣赏首日封，感受首日封的实用和审美价值，激发集邮兴趣。教学重点：首日封的设计要求。教学难点：首日封图案的设计。教学准备：学具：铅画纸、水彩笔、油画棒、黑色水笔、尺等。教具：介绍首日封的课件、学生优秀作品等。教学内容：设计制作一个首日封。教学过程：一、比较与发现1.教师出示首日封和普通信封，引导学生观察比较：①这个信封和普通的信封有什么不同吗？②学生找不同，发现首日封的

2、基本特点。2.小结归纳首日封的知识、特点及收藏价值。3.揭示课题。环节设计意图：了解首日封的基本知识。二、欣赏与讨论：1.欣赏多媒体课件，了解更多首日封的设计形式。2.出示数枚邮票，小组讨论：你能为这枚邮票设计一个首日封吗？你想在首日封上画一幅什么图案？图案和邮票有什么联系？3.小组代表介绍。环节设计意图：激发学生对设计首日封的兴趣三、设计与制作1.教师示范首日封制作方法：（1）确定尺寸2：1（注意黄金分割）（2）在指定位置用尺画出邮政编码框（3）绘制邮票（4）构思并绘画首日封图案（5）在图案下方标明文字“首日封F.D.C”，书写端正2.学生尝试设计首日封3.教师巡视指导环节设计意

3、图：学习首日封的制作方法四、交流与评价1.学生作品展示。[2.评价内容：①图案和邮票有联系②画面美观、精致③色彩协调3.互相交流、赠送和交友环节设计意图：参与和交流作品五、板书设计我的首日封制作过程：描绘首日封——装饰背景——添加邮编号码框、粘邮票形式：装饰画儿童画水墨画剪纸形式摄影形式