四年级下册语文教案-21.宿建德江|长春版.pdf

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1、《宿建德江》教案教学目的:1、在自学的基础上,学习生字新词,理解这首诗的内容。2、背诵并用自己的话说出这首诗的意思。3、体会作者表达的以舟泊暮宿为背景,触景生情,充满忧愁的思想感情。[来源:Zxxk.Com]教学重点:1、理解词句,明确内容。2、体会作者表达的以舟泊暮宿为背景,触景生情,充满忧愁的思想感情。教学难点:学习生字新词,理解这首诗的内容。教学用具:多媒体电脑教学过程:一、揭题,解题。介绍作者及建德江。二、教授新课:[来源:学&科&网Z&X&X&K]1、出示学习要求:(出示图片)1)在自学的基础上,学习生字新词,理解这首诗的内容。2)背诵并用

2、自己的话说出这首诗的意思。2、出示古诗内容:(出示图片)1)整体感知:教师范读课文,请同学们边欣赏边理解诗意。2)个体感知:借助注释理解词句的意思,可小组内交流。3)说一说:你认为你理解了哪句,说出来让同学们欣赏一下。(如果有不理解的诗句,教师相机点拨)4)比一比:谁来用自己的话说出这一首诗的意思。(小组比赛)5)问一问:客人的“愁绪”有哪些?后两句诗更体现了作者什么样的思想感情?6)读一读:有感情朗读。7)背一背:比比谁背得快。三、复习巩固:[来源:学。科。网]对照图片,发挥联想,用第一人称来描述古诗内容。(先写后说)[来源:学

3、科

4、网Z

5、X

6、X

7、

8、K]四、古诗欣赏:《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。五、课后作业:[来源:Z*xx*k.Com]背诵古诗。板书设计:宿建德江移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。

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