神经病学临床医学硕士专业学位培养方案

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1、神经病学　临床医学硕士专业学位培养方案一、培养时间：三年二、学位课程设置与教学安排(具体要求见总则)公共必修课与公共选修课由研究生处在第一学年第一学期统一开设并组织考试，专业外语、专业课由各专业自行开设，在第二学年内由各学院或附院统一组织考核。三、临床技能训练1、轮转安排内科学（心血管病）　3个月　影像医学（放射科）3个月急诊医学　3个月　总轮转时间至少9个月。完成相关学科的轮转后，参加本学科的临床技能训练时间不少于一年。2、轮转学科训练要求【心血管病】（1）学习病种及理论知识：①掌握冠心病的分类，稳定性心绞痛及急性冠状动脉综合征的病因、发病

2、机制、临床表现、分型，诊断、鉴别诊断及治疗。熟悉动脉粥样硬化的病因、发病机制、危险因素及防治。②掌握心力衰竭的病因、发病机制、分级、预后判定。掌握慢性心力衰竭的临床表现、诊断、治疗原则和方法。③掌握心律失常的分类和诊断方法，掌握常见心律失常的临床表现、诊断和治疗。④掌握高血压病的病因、流行病学、发病机制、临床表现、分类、诊断、鉴别诊断和治疗。⑤掌握心脏瓣膜病、感染性心内膜炎、心肌心包疾病和心脏神经症的病因、诊断、鉴别诊断及治疗。⑥掌握心脏电复律、临时起搏及其他心血管介入性诊断治疗技术的适应证和禁忌证。（2）急重症掌握急性左心衰竭、高血压危象、

3、急性心机梗死、急性心包填塞、室性心动过速、室上性心动过速以及心脏骤停的诊断、治疗和抢救措施。（3）主要药物掌握洋地黄类药物、利尿剂、扩血管药物、抗心律失常药物、溶栓剂等的分类、作用特点和临床应用。（4）基本技能掌握：①心电图检查的操作及常规心电图的分析诊断。②心脏电复律术。了解：①心包穿刺术②介入性诊断和治疗操作：冠状动脉造影及介入治疗，临时及永久起搏器，心电生理检查及射频消融术，先天性心脏病介入治疗，瓣膜病的介入治疗，右心导管。【影像医学（放射科）】1．轮转目的掌握：神经系统的CT和MRI正常解剖、基本病变表现、常见疾病诊断、鉴别诊断要点。

4、2．基本技能要求神经系统常见疾病的CT和MRI阅片（30例）。【急诊医学】学习病种：包括急性心肌梗死、急性肺水肿、高血压急症、高危心律失常、重症哮喘、急性呼吸衰竭、气胸、肺梗塞、大咯血、消化道大出血、急性胰腺炎、肝性脑病、急性肾功能不全、糖尿病酮症酸中毒、常见急性中毒及理化因素所致疾病和创伤的急救等。常见急诊抢救技术：包括体外心肺复苏技术、气管插管、除颤、体外心脏起搏、机械通气、深静脉置管、洗胃、清创缝合等。3、本学科理论知识与临床技能训练要求：(神经病学)掌握系统规范的的病史采集和神经系统检查方法，书写合格的病历，熟练掌握静脉穿刺，输液、腰

5、椎穿刺的操作方法。熟悉患者的心理变化并给予及时的处理，熟悉各种医疗相关的法规。基本掌握神经科住院病人常见疾病的诊断和治疗，病种包括各型急性脑血管病、中枢神经系统变性病和炎性疾病、骨骼肌疾病和周围神经病。工作量：（1）门诊3个月，急诊3个月。要求掌握神经科门诊常见病的诊断和治疗及门急诊病历的书写。熟悉门诊和急诊患者的心理变化并能够给予处理。疾病或综合征种类除病房管理的疾病外，还要掌握三叉神经痛、面神经瘫痪、坐骨神经痛、糖尿病神经痛、癫痫、头痛、失眠、头晕、颈肩和腰腿痛、焦虑抑郁等门诊常见疾病的诊断和治疗。在急诊室工作中应当掌握急性脑卒中、癫痫持

6、续状态、重症肌无力危象、急性中枢神经系统感染、周围性瘫痪和癔病性症状的诊断和治疗。熟悉脑疝、昏迷、呼吸肌麻痹的急诊诊断、鉴别诊断和治疗。（2）病房6个月。熟练掌握神经系统的定位诊断，掌握常见的神经系统疾病的定性诊断和治疗，在急性脑血管病能够对出血和缺血性脑血管病的血管状态进行分析，掌握急性脑血管病的处理程序，在中枢神经系统变性病还应当掌握路易氏痴呆、额叶痴呆以及多系统萎缩的诊断，中枢神经系统炎性疾病包括少见类型疾病，骨骼肌疾病还需要进一步掌握进行性肌营养不良和代谢性肌肉病的诊断和治疗，周围神经病还需要掌握遗传性周围神经病的诊断和治疗程序，了解

7、神经系统主要疾病的研究进展。（3）管理床位数10～15张，完成病例数30～50例。腰穿至少12人次。四、科研训练（具体要求见总则）临床医学硕士专业学位研究生在临床能力训练中，要求参加各种学术活动(病例讨论、大会诊、讲座、读书报告、学术会议等)。其中病例讨论在本学科本人至少组织完成1次，读书报告在本学科本人至少完成1次。通过阅读文献、书写文献综述，掌握选题思路方法，学会收集资料、数据处理、统计分析等科学研究的基本方法，培养临床思维能力与分析能力。在导师指导下进行课题工作，完成一篇紧密结合临床实际的学位论文，并在统计源期刊上至少发表一篇（含文献综

8、述）病例分析报告。临床硕士专业学位研究生原则上不安排脱产时间做学位论文。五、论文答辩与学位授予完成本专业培养方案的全部要求后，临床综合技能考核合格，本人提出答辩申请