苏教版6年级科学《洗衣服的学问》课件.ppt

苏教版6年级科学《洗衣服的学问》课件.ppt

ID:58562300

大小:1.80 MB

页数:18页

时间:2020-10-21

苏教版6年级科学《洗衣服的学问》课件.ppt_第1页
苏教版6年级科学《洗衣服的学问》课件.ppt_第2页
苏教版6年级科学《洗衣服的学问》课件.ppt_第3页
苏教版6年级科学《洗衣服的学问》课件.ppt_第4页
苏教版6年级科学《洗衣服的学问》课件.ppt_第5页
资源描述:

《苏教版6年级科学《洗衣服的学问》课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、洗衣服的学问各种各样的污渍污渍水粉颜料……蓝黑墨水番茄汁油污血渍荧光笔迹怎样洗去?哪种洗涤用品的效果好?洗涤用品污物肥皂(粉)洗衣粉草酸结晶油污血渍番茄汁荧光笔迹水粉颜料蓝黑墨水对比试验特点:只有一个条件不同,其他条件必须相同。请同学们找出:相同的条件不相同的条件第39页实验那种洗涤用品效果好相同的条件:油污的面积;水量;水温;洗涤用品的用量;放入水里的时间;洗涤时间---不相同的条件:洗涤用品的种类。洗衣粉肥皂粉放入同样大小的油污布条放入同样大小的油污布条做这个实验需要控制哪些条件?相同的条件是:不同的条件是

2、:布条上污物的面积大小;水量多少;水温;洗涤用品用量;布条何时放入、何时取出;洗多长时间;搅拌还是不搅拌。洗涤用品的种类。(150ml)(自来水)(一平勺)(同时)(2分钟)(同步)实验步骤操作要点1.配制洗衣液1、使用相同的烧杯,加入相同量的水,用勺子称量出相同量的洗衣粉。2、将洗衣粉加入烧杯,用玻璃棒正确地进行搅拌,以使洗衣粉尽快溶解。2.对比实验1、选取相同大小的干净布,涂画相同且适量的污迹。2、将带着污迹的布同时分别放入烧杯中。(小组成员合作完成)3、同时进行搅拌,并保证搅拌次数一致。(小组成员合作完成

3、)4、取出布片,放置于餐巾纸上,观察污迹发生的变化,观察实验结果。实验报告问题清洗,哪种洗涤用品的效果好?假设清洗,的效果好?条件控制相同条件·布条上污物的面积大小·水量多少(150ml)·洗涤用品用量(一平勺)·水温(自来水)·何时放入和取出(同时)·洗多长时间(2分钟)·搅拌还是不搅拌(同步)不同条件·洗涤用品的种类洗涤效果(污物变化)肥皂粉洗衣粉草酸结晶结论试一试那种洗涤用品的效果好洗涤用品污物洗衣粉肥皂粉布条上油污的变化我发现:对于油污肥皂粉的效果好效果好试一试那种洗涤用品的效果好洗涤用品污物洗衣粉肥皂

4、粉布条上油污的变化效果好布条上果汁的变化我发现:对于果汁洗衣粉的效果好效果好试一试那种洗涤用品的效果好洗涤用品污物洗衣粉肥皂粉草酸洗洁精加酶洗洁精布条上油污的变化效果好布条上果汁的变化效果好布条上血迹的变化布条上蓝黑墨水的变化我发现:对于血迹加酶洗洁精效果好对于蓝黑墨水草酸洗洁精效果好效果好效果好我学到的知识▲针对不同的污物,要用不同的洗涤用品。▲在这个对比实验中,其他条件都要一样,只有洗涤的用品不一样通过实验,我找到了去除各种污物的最佳洗涤用品,看来,不同的洗涤用品去污的能力是不相同的。通过实验,我知道了,要

5、想比较洗涤用品哪一种洗涤效果最佳,必须在用水量要一样多、水温相同、污物面积一样大、布料相同、洗的时间一样长、用的力一样大、洗涤剂的用量要一样多的情况下进行实验验证,才能得出比较正确的结论。肥皂去污的原理各种各样的洗涤用品1234567891肥皂2洗衣粉3草酸结晶4液体皂5衣领净6衣物洗涤剂7去色灵8去渍剂9还原剂……还有一些专门的洗涤剂1234567891内衣洗涤剂2婴儿衣物洗涤剂3防静电洗涤剂4羊毛衫洗涤剂5羊绒衫洗涤剂6丝毛洗涤剂7羽绒服洗涤剂8皮衣清洗剂9地毯清洁水……■领、袖口:先将衣服浸湿,再在脏处均

6、匀涂上一层牙膏,用毛刷轻刷l-2分钟,水漂后再按常法用肥皂或洗衣粉搓洗;■油烟迹:用刷子蘸取浓食盐水多刷洗几次即可;也可用棉纱取纯度较高的汽油除掉。■墨水迹:可往污处撒些细盐粉末,然后用湿肥皂水液刷去;陈墨迹宜选用鲜奶浸润透,再使用毛刷蘸取鲜奶反复地擦洗。■油迹:用棉纱蘸取纯度较高的汽油反复地擦拭;也可用洗涤剂擦刷。■汗渍:用少量冬瓜汁搓洗,可除掉白衣服上的汗渍。■油渍:取一片萝卜擦拭油污处,然后再用热水洗净。■果汁渍:可用少量稀氨水搓揉,然后用清水洗净。■污泥渍:用少量马铃薯汁先擦后清洗,可除掉衣服上的污泥渍

7、。■血渍:先用双氧水擦拭污渍,然后再用酒精或清水漂洗。■鞋油渍:可用少许汽油擦洗衣服上的污处,然后用清水洗净即可。■铁锈渍:用柠檬汁和食盐调成的糊抹在污处,搓一搓,再用水洗两次,铁锈便可除掉。常见污渍清洗方法赠言:生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。谢谢指导!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。