上好课：问题与对策.ppt

《上好课：问题与对策.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、问题与对策初中英语2009年12月27日研讨内容：一个合格的英语教师应做到……课堂教学一个合格的英语教师应做到：1.响应：教育的灵魂就是灵魂的教育。2.让每一个学生都享受到你的教育和关爱。3.具有良好的教师基本素养。4.恰当的评价是你深受同学们的喜爱。5.反思，是教师进步的必备。1.教育的灵魂就是灵魂的教育。教育的实质是什么？怎样看待人才？“人”为第一，“才”为第二！“每一位教师不仅是教书者，而且是教育者。由于教师和学生集体在精神上的一致性，教学过程不是单单归结为传授知识，而是表现为多方面的关系。共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起

2、。课——是点燃求知欲和道德信念的火把的第一颗火星。”——节选自《给教师的建议》苏霍姆林斯基2.让每一个学生都享受到你的教育和关爱。学生成绩有三六九等之分，而他们的人格并没有等次。很多时候就是拉一把，还是推一把的问题。没有歧视的教育才是好的教育。改变一个问题学生会令你有非凡的成就感。心诚则灵！3.具有良好的教师基本素养。良好的心理良好的基本功：语音、语调，口语，学科知识上课技能强烈的责任感4.恰当的评价是你深受同学们的喜爱。鼓励是常用法宝。切忌讽刺挖苦。每个人都喜欢好话，害怕丢尽脸面。真诚，就不拍指出缺点。5.反思，是教师进步的必备。反思，做到心中有数。反思的多样性。反思，令我们不断

3、地进取。课堂教学：语法教学存在的问题讲是不讲？讲到何种程度？怎样讲？归纳法还是演绎法？重要的是：学生能掌握到什么程度？是用英语讲还是用汉语讲？课堂教学：阅读教学存在的问题阅读的重要性：有足够的输入才能有相应输出。有助于其他技能的提高。阅读本身就是一种交际。课堂阅读的误区：无阅读。朗读代替阅读。阅读后无理解。应试阅读。无阅读策略培养。课外阅读：无阅读。过分使用工具书。没有良好的阅读习惯。习惯性的翻译方法。课堂教学：翻译法教学惹了谁？正确使用翻译法教学万物都有“度”。多种方法结合使用，恰当使用会更好。Goodbye