人教初中语文七上《16紫藤萝瀑布》word教案(3).docx

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1、《紫藤萝瀑布》第二课时一、学习目标确定的依据1、课程标准（1）品味作品中富于表现力的语言。（2）了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。2、教材分析本文作者由家中紫藤萝瀑布的辉煌，藤萝命运的变化，联系到人的生死，思想得到升华，感悟出生命的长河是无止境的，一时的不幸，个人的不幸，都不足畏；人生应该是豁达的、乐观的、奋发的、进取的。3、中招考点综观中考近五年的记叙文阅读试题，“赏析词句”是必考点，“赏析词句”每年的设题角度略有不同，但都指明了具体的赏析位置；考查细致，涉及到动词、形容词、修辞、细节描写、写作手法，赏析有一定难度，赋4分的居多。分析文章的写作手法

2、是个高频考点，但是文章首尾照应的写作特点这个考点还未出现。猜想未来中考的出题方向依然会沿袭这几年的出题思路，重视这两个中考考点的考查。4、学情分析赏析词句虽然一直是文章解读的必要环节，方法、格式已经能初具模式，但因为思考单一，对生活的体验不深，往往只知其一，思考不严谨，答题不全面。文章的写作手法选题时可切入的角度比较多，学生还不能一眼明了，做出精准的判断，即使所用手法判断准确，能写出一言中的的答案仍有待于训练。二、学习目标1、通过品析文中的关键词句，能总结出赏析词句的方法，并会运用这一方法，解决此类问题。2、通过体会文章首尾照应的表现手法，能说出这种表现手法的作用

3、，并会运用这一方法，解决此类问题。三、评价任务1.针对目标1，设计一个活动，通过品析文中的关键词句，能总结出赏析词句的方法，并会运用这一方法，解决此类问题。2、针对目标2，设计一个活动，通过体会文章首尾照应的表现手法，能说出这种表现手法的作用，并会运用这一方法，解决此类问题。四、教学过程学习目标教学活动评价要点要点归纳1学目1：通品析文中的关句，能出析句的方法，并会运用一方法，解决此。自学指一：内容：文方法：跳文，找出喜的句子并作批注。（可从修辞、关、主旨句等）：20分。要求：找到具体的句，合全文，行分析。自学一：1、从未开得盛的藤，只一片煌的淡紫色，像一条瀑布

4、，从空中垂下，不其端，也不其极。比、夸。将花“瀑”，形象生地写出了紫藤花的繁茂、气非凡，含着生命的延。2、只是深深浅浅的紫，仿佛在流．．，在笑，在不停地生。．．．．．用“流”“笑”“生”等，使静的花色起来。表出花的生趣盎然。3、“像了的小小的帆，帆下着尖析句子的角度及答格式：1.修辞：比、人⋯⋯运用⋯⋯的修辞，生形象品析文中的（有力、）关句，能地写出出析了⋯⋯的子，句的方法，表现了作并会运用者⋯⋯感情（富一方法，解决有情画意）底的，船鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要开似的。”用帆和船作比，致地描了紫藤花盛开的状，人以生机勃勃的感受；“笑容”一，人化，有美好可

5、的感，也抒了喜悦之情。1.4、花儿一串挨着一串，一接着一，彼此推着着，好不活！人的手法，生地表花的勃勃生机和漫情趣。5、里除了光彩，有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般地罩着我。通感。把香味化成可的色，把嗅形象化形象，形象生地表了花香的柔美、温馨以及作者的柔的感。此。2.用：“⋯⋯”一，生形象地（具体、逼真、切⋯⋯）写出了⋯⋯作或形，表了人物⋯⋯的感情。学目教学活价要点要点2自学指导二：内容：课文。方法：找到首尾句，观察首尾句的关系，并讨论交流这种表现手法的作用。时间：5分钟。学习目标2：通要求：通过讨论，完成下列问过体会文章首题。尾照应的表现自学检测二

6、：手法，能说出这1、第一自然段“我不由得停种表现手法的体会文章首尾照应的表住了脚步”在文章中有何作作用，并会运用现手法，能说出这种表现用？这一方法，解决手法的作用，并会运用这使读者产生一种急于往此类问题。一方法，解决此类问题。下读的强烈愿望，起到吸引读者的作用。2、最后一自然段“我不觉加快了脚步”在文章中又有何作用？与开篇“停住了脚步”相照应，使文章结构完整严谨。3、它们之间有什么关系吗？首尾照应。4、首尾照应的作用是什么？使文章结构严谨。五、限时训练首尾照应的作用：使文章浑然一体，情节完整、结构严谨、中心突出。3阅读下面文段，完成下列题。○1我不由得停住了脚步

7、。○2从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。○3这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！○4“我在开花！”它们在笑。○5“我在开花！”它们嚷嚷。○6每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛

8、开的花像是