八年级物理上册1.2运动的描述导学案人教版.docx

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1、1.2运动的描述学习目标：1．通过探究知道参照物的概念。2．知道物体的运动和静止是相对的。重点：掌握机械运动的概念难点：参照物概念的理解及参照物的判断学习过程：自主学习1、讨论课本P16图1.2—1所示的运动以及相类似的运动，想想看，人们根据什么说这些物体是运动的?2、针对刚才的讨论，回答如下问题：①从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化？____________________________________________________________________②有一辆汽车停在路边和在路上行驶有什么不同？____________________________

2、____________________________________________③说天上飞的飞机是运动的，你根据什么？________________________________________________________________________在物理学里，我们把_____________________________叫做机械运动。3、举例说明我们生活中哪些运动是机械运动，哪些运动不是机械运动。_________________________________________________________________________合作探究一、你也许

3、有过这样的体验：两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望。一时间，你觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是“驶过”了对面列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，而对面的列车却相反方向开去了。回忆类似的场景，提出问题：“为什么乘客会产生这样的错觉？”讨论，为什么我们同一列车会产生这样不同的判断。二、学生活动：把课本放在桌上，课本上放一把尺子，推动课本使课本沿桌面运动。让学生讨论回答：1、选取课桌作标准，尺子和课本是运动还是静止？____________________________________________________________________

4、2、选择课本作标准，尺子和课桌是运动还是静止？____________________________________________________________________3、选择尺子作标准，课桌和课本是运动还是静止？____________________________________________________________________三、描述物体是运动还是静止，要看是以哪个物体做标准。这个___________的物体叫参照第1页共2页物。①描述图1.2—4拖拉机的运动情况：选取地面做参照物，拖拉机是______________的；选取收割机做参照物，拖拉

5、机是____________的。从而得出：在讨论物体的运动和静止时，要看以哪个物体作参照物，选择的参照物不同，它的运动情况就可能_________。这就是_________________________。跟踪练习：1.观察课本P18图1.2—5图甲课堂小结：本节课学到了哪些知识课堂检测：1、有关参照物的说法正确的()A、运动的物不能做参照物B、只有固定在地面上的物体才能做参照物C、任何物体都可以作参照物D、研究某一物体的运动，必须选定参照物2、古代有人用诗词来描写运动的相对性：“满眼风波多闪烁，看山恰是走来迎。仔细看山山不动，是船行。”第一句是选_______为参照物的，第二句是

6、选___________为参照物的。3、歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中，前半句描述的场景所取的参照物是，后半句所取的参照物是。布置作业：习题1.2.3第2页共2页