初中八年级下册数学基础习题练习：24射影定理.docx

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1、相似三角形——相似直角三角形及射影定理【知识要点】1、直角三角形的性质：（1）直角三角形的两个锐角（2）Rt△ABC中，∠C=90o，则2+2=2（3）直角三角形的斜边上的中线长等于（4）等腰直角三角形的两个锐角都是，且三边长的比值为（5）有一个锐角为30o的直角三角形，30o所对的直角边长等于，且三边长的比值为2、直角三角形相似的判定定理：如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似。C3、双垂直型：Rt△ABC中，∠C=90o，CD⊥AB于D，则

2、①∽∽ABD②S△ABC=22③射影定理：CD2=·AC2=·BC2=·【常规题型】1、已知：如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，S△ABC=20，AB=10。求AD、BD的长.2、已知，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D。（1）若AD=8，BD=2，求AC的长。（2）若AC=12，BC=16，求CD、AD的长。第1页共5页【典型例题】例1．如图所示，在△ABC中，∠ACB=90°，AM是BC边的中线，CN⊥AM于N点，连接BN，求证：BM2=MN·AM。ANBMC例2．已知：如图，在

3、四边形ABCD中，∠ABC=∠ADC=90o，DF⊥AC于E，且与AB的延长线相交于F，与BC相交于2G。求证：AD=AB·AFFBGAECD例3．（1）已知ABC中，ACB90，CDAB，垂足为D，DE、DF分别是ADC和BDC的高，这时DEF和CAB是否相似？CEFABD（2）已知ABC中，ACB90，CDAB，垂足为D，点E和点F分别在AC、BC上，当EDF90时，DEF与CAB相似吗？为什么？第2页共5页CEFABD【拓展练习】1、已知：如图，AD是△ABC的高，BE⊥AB，AE交BC于点F，AB·AC=

4、AD·AE。求证：△BEF∽△ACFABCFDE2、如图所示，已知Rt△ABC（AC＞BC）的斜边AB的中点D，过D作斜边的垂线交AC于E，交BC延长线于F，求证：DC2=DE·DF。FECADB3、已知，如图，CE是直角三角形斜边AB上的高，在EC的延长线上任取一点P，连结AP,BGAP，垂足为G，交CE于D，求证：CE2PEDE.第3页共5页4、如图，在四边形ABCD中，BD90，由点D作AC的垂线交AB于E，交AC于F。求证：AD2ABAE。ADFEBC【作业】1.已知ABC中，ACB90,CD是高，若BC

5、a,ACb，CDh,ADq，BDp，且a3,b4，则c，p，q，h.2.若直角三角形斜边上的高将斜边分成的两条线段的长分别为2cm和8cm，则两条直角边的长分别为，斜边上的高为.3.如图，RtABC，ACB90,CDAB于D，BD6cm,AD4cm，则BC.4．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC＞BC，CD⊥AB，DE⊥AC，EF⊥AB，CD=4，AC=45，则EF:AF=（）A．1:2B．5:2C．5:5D．25:5EC5．如图所示，在AFDB）Rt△ABC中，∠C=90°，CD⊥AB，垂足为点D，若A

6、D：BD=9：4则AC：BC的值为（A．9：4B．3：2C．4：9D．2：36.如图所示，CD是Rt△ABC斜边AB边上的高，AB3，则CD（）AC2BCA．5:2B．2:3C．3:2D．2:37．如图所示，△ABC中，∠ACB=90°，AC=10cm，AB上的高CD=6cm，DE⊥BC于E，求DE的长。第4页共5页8．如图，在ABC中，BAC90,AHBC于H，以AC和AB为边在RtABC形外作等边三角形ABD和ACE，求证：BDH∽AEH.第5页共5页