中考英语语法-被动语态专题复习总结课件.ppt

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时间:2020-09-05

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1、写出下列动词的过去式和过去分词dogoseegivechoosedraweattakespeakwriteshowdiddonewentgonesawseengavegivenchosechosendrewdrawnateeatentooktakenspokespokenwrotewrittenshowedshown被动语态中考英语专项复习复习目标1.掌握如何将主动语态变成被动语态2.掌握被动语态各个时态的用法什么时候要用被动语态呢?在下列三种情况之一要用被动语态:①不知道动作的执行者是谁,用被动语态。②没有必要指出谁是动作的执行者,用被动语态

2、。③需要强调动作的承受者时,用被动语态主动语态和被动语态结构的转换:Wecleanourclassroomeveryday.主动语态Ourclassroomiscleaned主语谓语宾语byuseveryday.结构:主动语态:主语+谓语+宾语被动语态:主语be+过去分词by+宾语即:“主变宾,宾变主,谓语动词变被动。”(注:主变宾即主语变为介词by宾语)被动语态主语谓语宾语你们是不是在找吸引人的义卖口号呢?接下来小编美文阅读网给你们带来吸引人的义卖口号,欢迎大家阅读与参考,希望对你们有帮助。  吸引人的义卖口号1.人间自有真情在,爱心捐款暖人

3、心。  2.人间自有真情在,我为慈善献爱心。  3.洒下爱心,阳光圆梦。  4.慈善暖人心,患难见真情。  5.慈善事业是高尚的事业,人道的事业。  6.慈善是人道主义的善举,是社会文明进步的。  7.慈善是人与人真诚的关怀,是心与心无私的奉献。  8.慈善送温暖,爱心献社会。  9.留下爱心,带走幸运。  10.你帮我帮大家帮,同一首歌大家唱。  11.情系义卖,大爱无疆。  12.请把我们的爱献给需要我们关心的人。  13.全民动员,用爱心温暖身边的人。  14.让小爱汇成大爱,让大爱影响世界。  15.多关心别人,给生活留点美好的回忆。 

4、 16.多一份爱心,多一份感动。  17.多一份捐赠,多一份贡献,多一份爱心。  18.发展慈善事业,造福特困群体。  19.奉献爱心,传递温情。  20.扶贫救困,片片爱心;净化心灵,升华人格。  21.感谢社会各界对慈善事业的关心和支持。  22.关心社会福利事业,关【考点一】各种时态的被动语态结构:1.Theymakeshoesinthatfactory.Shoesaremade(bythem)inthatfactory.1.一般现在时的被动语态:变为被动语态一S(主语)+am/is/are+过去分词步骤一:Exercises(针对练习,

5、变被动语态)TheyplayfootballonSunday.Lucydoesthehomeworkintheevening.Theyoftenusecomputersinclass.WemakethesemachinesinBeijing.FootballisplayedbythemonSunday.ThehomeworkisdonebyLucyintheevening.Computersareoftenusedbytheminclass.ThesemachinesaremadebyusinBeijing.Helookedaftertheli

6、ttlebabyyesterday.主谓(动介)宾语Thelittlebabywaslookedafterbyhimyesterday.变为被动语态二主动语态:被动语态:2.一般过去式的被动语态:S+was/were+过去分词步骤二:Exercises(针对练习,变被动语态)1)Theybuiltthetallbuildinglastyear.2)Hetookgoodcareofhislittlebrotheryesterday.3)Wecleanedourclassroomjustnow.4)Theyusedthisroomforrestin

7、g.Thetallbuildingwasbuiltbythemlastyear.Hislittlebrotherwastakengoodcareofbyhimyesterday.Ourclassroomwascleanedbyusjustnow.Thisroomwasusedforrestingbythem.注:动词短语作谓语,变被动语态时,不能省掉短语中的介词或副词Tomwillcleantheroomtomorrow.主谓宾(承受者)TheroomwillbecleanedbyTomtomorrow.变为被动语态三3.一般将来时被动语态:S

8、+will+be+过去分词S+begoingto+be+过去分词Wewillholdasportsmeetingnextweek.Childrenwi

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