流体输送与传热技术(王壮坤)教案模块一单元设计.doc

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1、《化工单元操作技术》教案（2009～2010学年第一学期）学院辽宁石化职业技术学院系（部）石油化工系教研室应用化工教研室教师王壮坤辽宁石化职业技术学院教案1本次课标题：安全教育和认识实习授课班级石化0831上课时间学时：4时间：上课地点西区安全教育展厅乙酸乙酯实训室教学目标能力目标知识目标素质目标1．能绘制工艺流程框图2．能认识常见的化工设备、生产过程3、熟悉化工劳动防护用品1．了解化工安全生产的相关知识2．了解乙酸乙酯实训装置概况和工艺流程培养规范操作、经济、安全、环保意识；提高职业素养；培养团结协作的精神任务与案例任务

2、：化工安全教育任务：乙酸乙酯化工实训装置认识实习成果展示1.完成一篇关于化工安全生产的论文2.绘制乙酸乙酯化工实训装置工艺流程框图重点难点及重点：化工安全生产、乙酸乙酯化工实训装置工艺难点：乙酸乙酯化工实训装置工艺解决方法：1、通过参观实训装置，查阅操作规程，教师介绍装置概况，引导学生学习，化解难点。2、以团队合作的形式完成本任务，教师分段点拔。做到做中学，学中做，做中教，教中做。解决方法参考资料1．HSE2．乙酸乙酯实训资料3．化工安全序号步骤名称教学内容教师活动学生活动时间分配(分)1布置任务1化工安全教育动员主讲听课

3、52参观化工安全教育展厅化工安全生产HSE、质量管理讲解参观453观看化工安全生产录像化工安全生产咨询观看录像304讨论总结化工安全生产感想，树立安全意识点评、总结讨论活动、代表发言205布置任务2乙酸乙酯化工实训装置认识实习，介绍概况主讲听课56分组现场学习了解乙酸乙酯化工实训装置生产概况，参观装置，认识化工常见设备、单元过程、了解生产工艺流程指导讨论，活动457参观装置DCS系统了解乙酸乙酯实训装置DCS系统介绍、演示参观308讨论总结了解乙酸乙酯实训装置工艺及DCS操作系统点评、总结讨论活动、代表发言159布置下一任

4、务主讲听课5辽宁石化职业技术学院教案2本次课标题：认识实习授课班级石化0831上课时间学时：4时间：上课地点乙酸乙酯实训室教学目标能力目标知识目标素质目标1．能识读工艺流程图2．能认识流体输送设备、换热设备、反应器、分离设备3．能够读懂操作规程1．了解乙酸乙酯生产原理2．了解乙酸乙酯生产设备3．了解乙酸乙酯生产操作规程4．解乙酸乙酯生产工艺流程培养规范操作、经济、安全、环保意识；提高职业素养；培养查阅资料的能力；培养团结协作的精神任务与案例任务：乙酸乙酯化工实训装置认识实习成果展示完成实训报告重点难点及重点：乙酸乙酯生产设

5、备、工艺流程难点：识读工艺流程图解决方法：1、通过参观实训装置，查阅操作规程，教师介绍，引导学生学习，化解难点。2、以团队合作的形式完成本任务，教师分段点拔。做到做中学，学中做，做中教，教中做。解决方法参考资料1.乙酸乙酯实训资料2.流体输送与传热技术3.传质分离技术序号步骤名称教学内容教师活动学生活动时间分配(分)1布置任务乙酸乙酯化工实训装置认识实习主讲听课52分组现场学习参观装置，认识化工常见泵、换热器、精馏塔、了解生产工艺流程指导讨论，活动453讨论总结总结装置上所见到的泵、换热器、精馏塔等设备及作用总结提问小组代

6、表发言204分组现场学习参观装置，了解生产原理、工艺流程、操作规程，了解仪表控制系统，识读工艺流程图指导，考核讨论，活动1005讨论总结总结工艺流程总结、点评小组代表发言，讲解工艺流程，化工生产规范操作及特点256布置下一任务主讲听课5辽宁石化职业技术学院教案3本次课标题：模块一流体流动及应用技术项目1流体输送系统的认识1.1认识流体输送方式1.2认识流体输送系统授课班级石化0831上课时间学时：4时间：上课地点化工单元实训室教学目标能力目标知识目标素质目标1．能确定液体输送方式1．认识各类流体输送阀门、管件2．认识流体输

7、送机械3．认识仪表及调节控制装置1．了解流体流动在化工生产中的应用2．掌握液体的输送方式3．掌握流体输送系统的构成4．了解流体输送机械的用途、分类培养经济、安全意识；提高职业素养；培养团结协作的精神；培养综合分析问题的素质和能力任务与案例任务：1.1认识流体输送方式1、基本任务：结合化工单元实训室流体输送装置（下发资料），找出四种液体输送方式的特点、使用场合、操作注意事项。2、拓展任务：为简单任务选择液体输送方式任务：1.2认识流体输送系统结合乙酸乙酯化工实训装置、流体输送装置实际情况，学习流体输送系统的构成重点难点及解决

8、方法重点：流体输送方式、流体输送系统的构成难点：液体输送方式的选择解决方法：1、通过案例引入，提高学生学习兴趣；通过完成任务，引导学生学习相关的理论知识；通过基本任务和拓展任务，对任务分解，化解难点。2、以团队合作的形式完成本任务，教师认真观察学生的活动，及时指导，给予必要的理论解释。做到做中学，学中做