(广东开心英语)英语五年级上册unit12Review3(教学设计).docx

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1、开心英语教案五年级上册Unit12Unit12Review3Teachingobjective:1.知识与技能:1)复习是动词和行为动词的一般过去时和一般疑问句和特殊疑问句。2)GooverthewordsfromU9toU112.过程与方法:听音训练和创设游戏,在游戏中掌握和巩固第三单元的重点知识。3.情感态度和价值观:能掌握和巩固过去式和一般过去时,在活动交流中养成大胆探索,团结合作精神。Teachingkeypoints:1.过去式的五种形式和ed的发音。2.能运用一般疑问句和特殊疑问句。Teachingdiffic

2、ultpoints:ed的发音规则。Teachingprocedure:Step1Warmingup:greeting.Step2ReviewforthewordsaboutUnit11.Step3AskindividualSstoreadthewordsonthepagealoudfortheclass.T:Nowlistentothetape.DoActivities1and2Step4ReadandwriteP66Activities3Step5Listen,readandcircleP66Activities41、

3、齐读单词。2、指着单词mouse教音标,然后叫学生找出A组中发音的单词,并圈出来。3、教音标[d]、[ou],然后让学生在BC组中分别找出来。4、播放录音,学生听并跟读。Step6Doexercises1.Choice()1.Ithotyesterday,butit’scoldtoday.A.wasB.ishad()2.Let’sthemwiththeirworknow.A.helpingB.helpC.helped()3.Whattreesdidyoulastweek?A.plantB.plantedC.planting

4、()4.Theysanganddancedtheparade.A.atB.onC.in()5.Ihavesomethingtotohisbrother.A.talkB.cleanC.watch()6.Mybooksonthefloorthismorning.Butnowtheyonthedesk.A.are,areB.were,areC.are,were()7.Myhairtidylastnight.A.isB.wasC.were()8.Theyintheofficethedaybeforeyesterday.A.work

5、B.workingC.worked()9.A:heTVyesterday?B:No,hedidn’t.A.Did,watchB.Is,watchingC.Did,watched()10.Hedidn’thismotherlastnight.A.calledB.callingC.call2.Choosetherightsentences.()1.Whatwastheweatherlikeyesterday?()2.Whatdidhedo?()3.Whatwereyourshoeslikethismorning?()4.Did

6、shecookdinner?()5.What’sshedoing?A.Theywereclean.B.Itwascool.C.HecalledJim.D.Yes,shedid.E.She’sexercising.3,Finishthepassage.LastMondayIverybusy.AtschoolImath,Englishandscience.AfterschoolIthepiano.ThenImyroom.Ifootballafterdinner.Imyhomeworkintheevening.Step7:Hom

7、ework.CopythewordsP66Activity4

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