一年级上册数学学案-8.28、7、6加几人教新课标(2014秋).docx

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1、8.28、7、6加几学案班级姓名【学习目标】1.我能在已有经验的基础上自主探索得出计算8、7、6加几的各种方法。2.我能够理解“凑十法”,并能正确熟练地口算8、7、6加几。3.我会和同伴合作学习。【重点难点】学习重点:能正确熟练地口算8、7、6加几。学习难点:在已有经验的基础上,自主探索得出计算8、7、6加几的各种方法。【学习过程】[来源:学科网ZXXK][来源:学_科_网](一)自主探究1.你能仔细观察课本的主题图,你都看到了什么?你知道了哪些数学信息?2.先把算式列出来。3.自己尝试着算一算。

2、(二)合作交流1.跟你的同伴说一说8+5你是怎么算的。2.8+5=13是怎么得到的?两人合作:用小棒、点子图,也可以在图上圈一圈凑十的过程。3.你门能凑十法计算7+6=?如果换成6加几呢?(三)尝试应用1.圈一圈,算一算。2.我会算。(四)拓展提高(五)总结、评价为你今天的表现涂涂色吧!来源学。科。网Z。X。X。K]参考答案:自主探究1.图上正在进行运动会跑步比赛,前面的有8人,后面的有5人;男生有7人,女生有6人。问题是:跑步的一共有多少个学生?2.列式8+5=7+6=3.8+5=13合作交流:1.看图数出来

3、的一共有13人,接着数也可以得到13.我是用凑十法尝试应用:1.圈一圈,算一算。来源学科网ZXXK]2.我会算。来源学科网(四)拓展提高:

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