一年级上册数学学案-8.28、7、6加几人教新课标(2014秋).docx

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1、8.28、7、6加几学案班级姓名【学习目标】1．我能在已有经验的基础上自主探索得出计算8、7、6加几的各种方法。2．我能够理解“凑十法”，并能正确熟练地口算8、7、6加几。3．我会和同伴合作学习。【重点难点】学习重点：能正确熟练地口算8、7、6加几。学习难点：在已有经验的基础上，自主探索得出计算8、7、6加几的各种方法。【学习过程】[来源:学科网ZXXK][来源:学_科_网]（一）自主探究1.你能仔细观察课本的主题图，你都看到了什么？你知道了哪些数学信息？2.先把算式列出来。3.自己尝试着算一算。

2、（二）合作交流1.跟你的同伴说一说8+5你是怎么算的。2.8+5=13是怎么得到的？两人合作：用小棒、点子图，也可以在图上圈一圈凑十的过程。3.你门能凑十法计算7+6=？如果换成6加几呢？（三）尝试应用1．圈一圈，算一算。2.我会算。（四）拓展提高（五）总结、评价为你今天的表现涂涂色吧！来源学。科。网Z。X。X。K]参考答案：自主探究1．图上正在进行运动会跑步比赛，前面的有8人，后面的有5人；男生有7人，女生有6人。问题是：跑步的一共有多少个学生?2.列式8+5=7+6=3．8+5=13合作交流：1.看图数出来

3、的一共有13人，接着数也可以得到13.我是用凑十法尝试应用：1．圈一圈，算一算。来源学科网ZXXK]2．我会算。来源学科网（四）拓展提高：