一年级上册美术教案-壮观的大世界2岭南版.docx

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1、壮的大世界教学1教学目1.能用短的言，出大自然的美色彩和形状。2.能用的句子，描画家的作品。3.能通察，知道“大”和“小”的比表手法。2学情分析小学生于大和小的事物有自己的概念，但是何大小，每个小孩子有自己的分析，通系上的小世界，来比的学本的大世界。3重点点1.重点：能用的言描大世界的形与色、大与小。2.点：感知大世界的“神奇”、“壮”之美。[来源:学.科.网]4教学程活1【入】壮的大世界探秘活：大象猜一猜：是什么物？比一比：大象有多大？一：大象有什么特征？（形状、色彩、皮⋯⋯）想一想：他成群去哪里？你什么的感受？（气大、条粗、壮、有力量⋯⋯）活2【授】壮的大世界1.一：你知道的大世界。2

2、.引探究一中的大事物。例如：大——有什么特征？像什么？——有多大、有多？你什么感受？你想和它玩什么游？大海与沙漠——你什么感受？沙和波浪像什么？3.欣赏画家《长河颂》[来源:学科网ZXXK]说一说：画面给你什么感觉？看一看：画中画了些什么？水纹有什么不同？猜一猜：大师的作品想对我们说什么？我们又从中间学到了什么？活动3【活动】壮观的大世界思考：我喜欢大世界吗？喜欢什么？大自然和我有什么关系吗？[来源:学#科#网Z#X#X#K]活动4【练习】壮观的大世界老师展示示范画，讲解绘画注意事项。活动5【测试】壮观的大世界学学大师，用自己喜欢的工具和方法，画出“我心中的大世界”。活动6【作业】壮观的大

3、世界1.自我评价：介绍自己的作品。2.他人评价：那位同学的画面感最壮观。3.老师追问：我们还可以用什么工具来画？[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]