2019年一年级美术上册第2课壮观的大世界教案1岭南版

2019年一年级美术上册第2课壮观的大世界教案1岭南版

ID:47160371

大小:52.50 KB

页数:4页

时间:2019-08-14

2019年一年级美术上册第2课壮观的大世界教案1岭南版 _第1页
2019年一年级美术上册第2课壮观的大世界教案1岭南版 _第2页
2019年一年级美术上册第2课壮观的大世界教案1岭南版 _第3页
2019年一年级美术上册第2课壮观的大世界教案1岭南版 _第4页
资源描述:

《2019年一年级美术上册第2课壮观的大世界教案1岭南版 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019年一年级美术上册第2课壮观的大世界教案1岭南版学习目标1、能用简短的语言评述大世界的形与色。2、培养热爱大自然的情感。教学重点:能用简单的语言描述大世界的形与色,感受“壮观”。教学难点:感知大世界的“神奇”、“壮观”的美。教具准备:欣赏图片、单色画笔。教学过程:一.课堂导入:游戏导入,让学生进行游戏玩一玩:闭上眼睛,玩玩瞎子摸象。说一说:大象有什么特征?(形状、色彩、皮纹。)想一想:它们成群结队到哪去?给你什么感受?(气势庞大、线条粗犷、壮观、有力量。)二.探秘二――和巨鲸玩游戏猜一猜:巨鲸有多大、多长?给你什么感觉?(庞大、壮观、神奇。)说一说:它们像什么?

2、(形状、色彩、皮纹。)想一想:和巨鲸玩什么游戏?三.探秘三――大树的特征看一看:大树有什么特征?(高、大、圆、尖、千姿百态。)(形状、色彩、树纹。)猜一猜:大树的根有多粗?想一想:树纹像什么(激发想像)?四.探秘四――大海与沙漠听一听:是什么声音?给你什么感觉?(波浪声、沙子流动声。)(庞大、壮观、神奇。)看一看:大海、沙漠的情感。(平静、激烈。)想一想:沙纹、海浪像什么(激发联想)?五.探秘五――大师想说些什么?听一听:是什么声音?给你什么感觉?(激烈、壮观、神奇。)说一说:画中哪些地方使你产生这种感觉?(形状、色彩、波纹。)找一找:画面中有些什么?远、中、近的水纹

3、有什么不同?猜一猜:大师想说些什么?我向大师学些什么?六.布置作业喜欢大世界吗?为什么?想一想:我喜欢大世界吗?喜欢些什么?大自然与我有什么关系?画一画:学学大师,合作画出我心中的大世界。教学后记:本课《壮观的大世界》与上一节《美妙的小世界》这两节课是相通的,通过大与小的比较,更能让学生明白大与小是相对而言的道理。主要重点还是放在通过让学生多看多观察,在作业表现上面,学生能做到大胆表现,敢于创新体现出大与小对比的效果。附送:2019年一年级美术上册第2课壮观的大世界教案1岭南版学习目标1、能用简短的语言评述大世界的形与色。2、培养热爱大自然的情感。教学重点:能用简单的

4、语言描述大世界的形与色,感受“壮观”。教学难点:感知大世界的“神奇”、“壮观”的美。教具准备:欣赏图片、单色画笔。教学过程:一.课堂导入:游戏导入,让学生进行游戏玩一玩:闭上眼睛,玩玩瞎子摸象。说一说:大象有什么特征?(形状、色彩、皮纹。)想一想:它们成群结队到哪去?给你什么感受?(气势庞大、线条粗犷、壮观、有力量。)二.探秘二――和巨鲸玩游戏猜一猜:巨鲸有多大、多长?给你什么感觉?(庞大、壮观、神奇。)说一说:它们像什么?(形状、色彩、皮纹。)想一想:和巨鲸玩什么游戏?三.探秘三――大树的特征看一看:大树有什么特征?(高、大、圆、尖、千姿百态。)(形状、色彩、树纹。

5、)猜一猜:大树的根有多粗?想一想:树纹像什么(激发想像)?四.探秘四――大海与沙漠听一听:是什么声音?给你什么感觉?(波浪声、沙子流动声。)(庞大、壮观、神奇。)看一看:大海、沙漠的情感。(平静、激烈。)想一想:沙纹、海浪像什么(激发联想)?五.探秘五――大师想说些什么?听一听:是什么声音?给你什么感觉?(激烈、壮观、神奇。)说一说:画中哪些地方使你产生这种感觉?(形状、色彩、波纹。)找一找:画面中有些什么?远、中、近的水纹有什么不同?猜一猜:大师想说些什么?我向大师学些什么?六.布置作业喜欢大世界吗?为什么?想一想:我喜欢大世界吗?喜欢些什么?大自然与我有什么关系?

6、画一画:学学大师,合作画出我心中的大世界。教学后记:本课《壮观的大世界》与上一节《美妙的小世界》这两节课是相通的,通过大与小的比较,更能让学生明白大与小是相对而言的道理。主要重点还是放在通过让学生多看多观察,在作业表现上面,学生能做到大胆表现,敢于创新体现出大与小对比的效果。小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。