一年级上册语文教案-2拼音iuüyw｜人教(部编版).docx

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1、iuüyw教案活动名称2iuüyw执教者时间3课时1、学会i、u、ü3个韵母和y、w两个声母，准音，清形，正确写。2、学会整体音yi、wu、yu。3、掌握i、u、ü、yi、wu、yu四声，能直接读出它们带调的音。活动目标重点：i、u、ü、y、w、yi、wu、yu的音和韵母、整体音。点：准i、u、ü第二声和第三声。教学准备多媒体课件活动过程：第一课时一、听故事，学iuü（一）学韵母i1、准音（1）：早晨，空气清新极了，草儿嫩嫩的，儿的，清清的溪水从前流。阿姨早早地起来了，看，阿姨在干什么？（2）引：阿姨正在屋前晒衣服。（3）出示韵母卡片i，借助“衣”来

2、学音。衣服的“衣”的音与我要学的第一个音韵母i的音相同。要：把嘴地开呈扁形，上下牙,但不能咬死，声音从牙之出，音要些。口溜：一件衣服iii（4）念拼音儿歌。[来源:学,科,网Z,X,X,K]2、清形，指写。（1）清形（故事）韵母家族里又新增了一位新成i，韵母宝宝要它行自我介。朋友好，我叫小i，我是拼音王国里最苗条的一位公民了。你看，我的身子的，像一根小棒，像一支粉笔，像⋯⋯像⋯⋯哎呀，像什么呀？快帮我一起想一想吧！（棍子、笔、柱子⋯⋯）小朋友！我的上着一色的小点，你知道它是怎么来的？—我在学校每天学很真，所以老了我一小点。小朋友，你也要加油啊！（2）

3、写。i占中上格，先写“I”,写在中格，上下格；再写“.”,写在上格靠近第二条的地方。两笔写成。口溜：一在占中，一点在上。3、四声，描四声的i（1）出示四声的i，上声后有什么化。口溜：小i有礼貌，就摘帽。（2）描。[来源:学科网ZXXK]（二）学习单韵母u(学法如上)1、小故事：池塘边的大树上有一只乌鸦，它为自己宝宝搭了一个温暖又漂亮的窝，正得意地唱着歌呢？2、乌鸦的“乌”与韵母u相同。要领：把嘴唇收拢，呈小圆形，读音响亮。顺口溜：一只乌鸦uuu。3、念拼音儿歌。4、练读四声。5、书写。像什么？（茶杯）u占中格，从第二线起笔，先写“”,再写“I”，两笔

4、写成。（三）学习单韵母ü(学法如上)1、故事：清晨，小明提着水桶至小溪里打水。清清的溪水里，小鱼正在快乐的游来游去。小明高兴地和小鱼打招呼：小鱼，早上好！2、把鱼的音平读就是ü。要领：把嘴唇收拢，呈小圆形。顺口溜：小鱼吐泡üüü。3、念拼音儿歌。4、练读四声。5、书写。ü和u上有点相同，比一比，又有点不同。顺口溜：u和ü，像兄弟，u的头上没有点，ü的头上有两点ü占上中格，两点最后写，写在上格靠近第二条线的地方。四笔写成。二、小结小朋友们，这节课，你学到了什么？[来源:Zxxk.Com]三、作业（看谁读得又快又准）āēíǒùǘěáōūéīǚǎòúàǖè

5、óǐǜìǔ第二、三课时一、创设故事情境，认识声母y1、故事：今天小i（出示卡片）穿了一件漂亮的新衣服，戴了一顶红红的帽子，高高兴兴地跑到街上玩。它东瞧瞧西看看，突然看到对面有一个小姐姐也穿着一件漂亮的新衣服，正在向它打招呼。（出示卡片y）小i连忙有礼貌地走过去，问道：“你是谁呀？”那个小姐姐对它说：“我和你同名也叫衣，只是我比你大，你就叫我大衣，你当小i行吗？2、发音。师示范发音，思考：与以前学过的哪一个字母的发音差不多？比较读：y和i的音相同，只是它要读得又轻又短。大衣我们称他为声母y，小衣是韵母i。顺口溜:声母y，韵母i，大y小i

6、都读“衣”。3、小朋友们，y长什么样子呢？（顺口溜：一根树杈yyy）4、写：两笔完成，占中下格，先写右斜,再写左斜，左斜从第二起笔，伸到下格一半。5、学整体音yi声母y，韵母i，大y小i都“衣”。大y小i拉起了手，他成了好朋友。大y着小i一起来唱歌，小i得把帽子也脱掉了。（四声）二、复韵母u，学声母w。1、出示u。今天捉了一条虫，回巢喂它的小宝宝，吃完了想吃。宝宝：“宝宝着急，再你去捉虫吃。”呀，来到了一座房子前。（出示w）幢房子得非常漂亮，可喜了，心想：“要是我和我的宝宝也能住上漂亮的房子那多好呀！”于是，着幢漂亮的房子来去。它一一看，它要看

7、清楚幢房子是怎么造的。小朋友，你看清楚了？我一起来帮造房子吧！2、写：两笔完成，占中格，斜下斜上写两遍。（屋相）3、音。示范音，思考：与以前学的哪一个字母的音差不多？比：w和u的音相同，只是它要得又又短。大w我称他声母w，小u是韵母u。口溜:声母w，韵母u，大w小u都“”。[来源:学&科&网]4、学整体音wu宝宝高极了，迫不及待地想住新房子。我和宝宝住新房子吧。（四声）三、故事情境，学整体音yu.1、故事：和宝宝住了漂亮的新房子。小ü看了，非常羡慕。他也想到新房子里和宝宝一起玩。于是小ü来到新房子前地敲。“冬冬冬⋯⋯”：“是呀？”小ü有礼貌地：“我是

8、小ü，我可以和你做朋友，到你的房子里玩？”可是宝宝不愿意和小ü做朋友，他高傲地：“我才不和你交朋友呢！”小ü