三年级上美术教案-装饰我的家沪教版.docx

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1、课题名称：第20课装饰我的家知识要素根据材料特点设计造型技能要求：掌握剪、贴、画、刻等方法教学目标体验与发现：体验创作乐趣发现废旧物是制作的好材料实践与创造：运用各种材料和方法制作装饰物欣赏与评议：感受作品美，从造型，色彩等进行评价教学重点装饰物的设计教学难点巧妙运用材料教学过程一．欣赏与引导1．欣赏装饰物的图片以及居室录象资料。2．引导学生分析美丽的装饰物在居室里起的作用。3．揭示课题，明确制作要求。二．观察与认识1．展示用废旧材料加工制作的装饰物。2．讨论这些装饰物分别用了什么材料制作，了解各种材料的用途，特性。3．材料的加工：如彩纸可以剪，撕，刻，贴；玻璃

2、瓶子可以画，贴，各种纸盒，罐子可以粘贴，附加一些小的装饰品。三．表现与创作1．根据材料的特性，以及自己的喜好设计作品，在心目有一个创意计划。2．确定制作方案，进行制作：①形式；②表现方法；③色彩的搭配。要求制作出一个个性鲜明，色彩丰富，造型独特，装饰性强的作品。四．欣赏与交流1．展示全班学生的作品。2．要求学生以造型，色彩，表现方法等元素加以自评，互评。3．教师针对性的总结评价，以肯定学生的成绩为主，激励创作。