三年级上语文教学设计-要是有了它教科版(五四制).docx

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1、要是有了它：能会写六要是有了它⋯⋯教学日期：教学目：1.通口交流，培养学生的散性、新性、思和丰富的想象力。2.能把自己想象到的西介清楚，提出特点。3.初步培养学生运用料的能力。教学重点：1.培养学生的散性、新性思能力。2.能把自己想象的西介清楚。[来源:学科网]教学准：提前布置学生找料。教学：一[来源:学科网ZXXK]教学流程：一、介料，引。学生在小内介自己到到的有关明造、科学幻想的籍，教有代表的全班交流。二、开筋，奇思妙想：1.开筋，静心思考。学生有了上面的启，思上欲，想象力被拓展，先我急者，提供一个静

2、心思考的氛，他想深、想开。2.合作交流，充善想法[来源:学科网]学生把自己的奇思妙想小内的同学，小内互相启、补充，完善想法，达到一种和谐、热烈的交流。[来源:Z。xx。k.Com]3.畅所欲言，表达创见小组交流后，选出创意好的代表进行全班交流。教学反思：