三年级下册美术教案-汽车博览会1岭南版.docx

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1、汽车博览会教学设计1教学目标1.认识汽车的种类及其不同造型特点；2.感知“博览会”是展示交流艺术、科技和商品的公共场所；3.能凭记忆或想像表现现在或未来的汽车[来源:学科网ZXXK]2学情分析学生对汽车特别是未来的汽车很感兴趣，对汽车的基本构造有一定的认识，具有一定的思考和分析问题的能力，基本上能用简笔画的形式勾勒汽车的外形。但是对汽车的绘画能力还是比较弱，主要是在汽车的外形把握，细节刻画上有待加强。因此我以参观“汽车博览会”为切入点，结学生的兴趣与教学资源的整合，把激发学生的想象力和创造力，创作表现未来汽车作为教学重难点，通过学生对汽车的观察、回忆、想象，大胆地把想象

2、中的未来汽车表现出来，从而体验美术创作活动的乐趣。3重点难点[来源:学科网]1.认识车的种类及其不同造型特点；2.能凭记忆或想象画出一辆汽车的造型、功能。[来源:学,科,网]现现在或未来的汽车4教学过程活动1【导入】汽车博览会播放《汽车总动员》动画片片段，让学生思考在片段中看到了什么汽车，引入课题。（3分钟）师:同学们，请你们现在欣赏一段《汽车总动员》动画片片段，认真观察你看到的汽车有哪些。生：我看到了赛车、越野车、宝马，电单车等。师：很好，这位同学观察力非常细心，今天我们来学习《汽车博览会》。活动2【讲授】汽车博览会1．让学生认识汽车的分类和未来的环保汽车。（3分钟）

3、师：好，我们现在进入中国澳门国际汽车博览会的现场，我们一起来为这些车分一下类吧。共有三类：客车、货车、工具车。还有一些现在研究的新型环保汽，大家得他的外形是不是很特啊？生：哇，是啊。2．汽一般都由哪些部分成？（、身、）（1分）：好，看了么多的汽车,我的汽一般分哪几部分成呢？（、身、）3．欣不同型的汽画，以黑白描主，教示范意画作品。（3分）：好，我在来欣一下秀的画作品吧，同我思考一下如果是自己画怎么画好。(欣片)：好，在老要画一部汽，首先要先画哪里啊？生：，身⋯⋯：首先我要画出的是身，老怎么一部呢，首先我可以模仿身的事物，例如老以猫的造型身，加上，子，不就是一幅好的作品了

4、？所以同学构思汽的候可以从身的事物找灵感，我以黑白的条画一自己的或者想象未来的汽，注意构，外可以突出。好，在同学可以去当一名小，把你画好的汽同学展推一下吧。[来源:Z§xx§k.Com]三、造表（20分）1.布置作，画一自己的或者想象未来的汽。2．学生画，教巡回指。四、作品展示，学生互，教点。（9分）（1）.构（2）.外[来源:Z§xx§k.Com]五、。：今天同学的作品都画得很棒，希望我一起来用我的造力去美化生活吧。（1分）