三年级下册语文教案-天山牧场长春版.docx

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1、《天山牧场》教学设计学情分析基于学生草原生活了解很少,所以特准了多草原片及文的范,有效促学生文本的理解。教学目[来源:学§科§网Z§X§X§K]1.在文中了解文的主要内容。[来源:学科网]2.能系上下文理解句的意思,体会天山牧的迷人光。3.感受天山牧的迷人光及生活在里的牧民情好客、生活的幸福,体会作者天山的之情。学重点:有感情地朗文,背自己喜的段落。学点:通文,感受天山的人和景。教学程一、激趣入。[来源:学科网ZXXK]草原用它博大的胸,孕育着无数的美景。吹草浪,一碧千里;花点,婀娜多姿;天白云下,牛羊遍地、牧歌嘹亮;夕

2、阳中,蒙古包炊烟,火炉上奶香⋯⋯在中国960万平方公里的土地上,有大片草地的地方很多,但真正能称之鬼斧神工之作的地方当数天山了。,我再一次跟随作者碧野先生走天山,走入天山牧,感受那里的奇特之美和情。二、学新。(一)真情朗,真切感受。1.大屏幕播放《天山牧》的朗件。2.通上的学,愿意告老篇文主要描写了天山牧哪两方面的内容?(板:牧景色和牧民生活)(二)静合,感受草原情画意的天然美。(1—4段:牧景色)1.文第1自然段,思考牧的地理位置在哪里。2.指第2自然段,思考:文介了牧的什么景色?(原始森林、野花、酥油草、溪水、蒙古包

3、)3.在这段中你喜欢哪句话,哪个词?要重点体会“点缀”“镶”“齐”等词。大屏幕出示:墨绿的原始森林和鲜艳的野花,给这辽阔的千里牧场镶上了两道富丽的花边。*牧场上长着一色青翠的酥油草,清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流。*草原是这样无边的平展,就像风平浪静的海洋。*在太阳下,那点点水泡似的蒙古包,闪烁着白光。(1)体会加点词语“镶”“齐”“漫流”在句子中的作用。“镶”的意思是:把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。文中是原始森林和鲜花长在了牧场的边缘,使牧场看起来更加美丽。师:那么是有人故意把牧场镶上的花边吗?生:不是。[

4、来源:Zxxk.Com]师:是谁的杰作?生:是大自然的杰作。师:作者这里运用了什么修辞写法?生:拟人修辞,使句子表现得更为生动。“齐”和“漫流”这些词的运用,非常细致地写出了天山优美的风景,字里行间也表现出了作者对祖国边疆的热爱和赞颂。(2)找到一个拟人句和两个比喻句,说说这样写有什么好处。“像”是比喻句中的象征词,除了“像”,还有“似的”等象征词。(3)天山牧场有雪峰、森林、繁花等很多美丽景色,让我们看图来感受一下。[来源:学科网ZXXK](4)指导朗读。(景物描写生动、优美、自然,在朗读时要将感情表达得细腻、委婉一些

5、。)(5)指生朗读。过渡:的确,天山牧场就像一幅开阔、优美的风景画。如果真的置身于这幅大自然的画卷中,又会有怎样的感受呢?我们接着看课文。(指读第3自然段)4.大屏幕出示:那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊,在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。[来源:学科网ZXXK](1)体会“冒”。[来源:学.科.网Z.X.X.K](2)在这段中找出一处比喻句,在书中画下来。(3)朗读句子。5.自由读第4自然段,找出你喜欢的句子。[来源:Zxxk.Com]大屏幕出示:风从远处送过来银铃似的叮当声,那是哈萨克

6、牧女们坠满衣角的银饰在风中击响。这句话运用了什么修辞写法?(比喻)比较句子:那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊,红羊,在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。这两个比喻句,描画了草原的景色之美以及声韵之美。三、了解作者1—4段的写作顺序。(图片展示)作者先写了天山牧场辽阔、富丽,这是远望还是近看?牧群、牧女,是从哪个角度写的?这是按由远及近的顺序写的,我们在习作时也应适当地应用。四、妙笔生辉,品味草原的乐趣无穷。1.天山牧场不仅景色奇特、优美,淳朴善良、热情好客的牧民们也过着快乐、幸福的生活,下面,我们

7、就饱含对牧民的喜爱之情,读5—7自然段。2.指读第5自然段,找出喜欢的句子。(大屏幕出示)落日的红光映射到这辽阔的牧场上,形成一个金碧辉煌的世界,蒙古包、牧....群和牧女们,都镀.上了一色的玫瑰红。比较句子:墨绿的原始森林和鲜艳的野花,给这辽阔的千里牧场镶.上了两道富丽的花边。“镶”和“镀”准确而形象地表现了草原自然风光的奇绝之美。3.自由读5—7自然段,给每段加四字小标题。黄昏美景、热情好客、欢度夜晚。五、小。[来源:Z。xx。k.Com]作者通描写牧的黄昏美景、牧民的情好客以及度夜晚的面,表了牧民幸福美的生活。六、

8、延伸拓展。1.本文自作家碧野的《天山景物》,他原文中的小是《迷人的夏季牧》,入本做了相的的修改。同学后可以找原文《天山景物》仔。2.我一同走草原!学完篇文,你眼中、心中的草原是什么子的呢?找出你最喜的句子有感情地朗出来。[来源:学

9、科

10、网]七、束。是一首大草原的魅力篇,是一片人充无限遐想的土地,是一个凝了厚重文化和史

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