三年级下品德与社会教案-爱护自己的身体粤教版.docx

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1、教学内容1、自己的身体（1）时间1、了解自己的身体由、、躯干和四肢四大部分成，了解手的作用。教学2、学用察、比等方法行的探究活。目3、增自己身体的意。标重点知道手的重要作用难点引导学生进行简单的探究活动教学过程复备一、我的身体1、察同学的身体我的身体是由哪几部分成的？2、：我的身体可以分成哪几大部分？3、小：我的身体由、、躯干和四肢四大部分成。4、跟着老做两操两操主要运用身体的哪些部分？二、我的手1、猜十个好朋友，你有我有大家都有。十个好朋友，只会做事不会开口。2、一在生活中手可以做些什么事情？3、在上画一画手

2、4、用手触摸辨西5、在生活中，我与人交流，常用手来表达意思。你能做一个的手？（手→再鼓掌→感利坐OK⋯⋯）6、手能帮我做多事情，我也要自己的双手。我怎保自己的手呢？（分）（常洗手剪指甲擦手霜不弄手⋯⋯）7、我“手”作首吧我有一双巧巧手，它是我的好朋友。⋯⋯怎接着往下8、儿歌板：头我的身体→、躯干四肢作业：注意保自己的手