学校德育教育实施方案.doc

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1、诺水河初级中学德育教育实施方案先哲论述教师的职能就是“传道、授业、解惑”，排在第一位的就是传道，对学生进行德育教育是学校教育中最重要的内容。结合我校学生的身心发育特点和认知规律，特制定《诺水河初级中学德育教育实施方案》。第一层面：养成教育内修素质外树形象，为迅速提高我校学生素质，使我校成为示范窗口学校，促进和谐社会建设，特制定本方案。　一、指导思想　　通过养成教育活动的开展，养成学生良好的行为习惯，为学生一生幸福奠定坚实基础。把学校建设成为精神文明特区，带动家庭文明和社区文明，从而促进社会的文明进步。　　二、主要内容　　针对我校学生遵规守纪意识

2、薄弱、文明礼仪严重缺乏；缺乏良好的学习习惯、卫生习惯；关爱、关注意识不强；集体观念淡薄等问题，切实做好以下几方面的教育、规范：　　1、规范学生行为习惯：讲文明、有礼貌，说话文雅、举止优雅，关爱他人、关注社会，心怀敬畏、适应环境。　2、规范学生学习习惯：培养学生及时预习、复习，上课时专心听讲，勤学好问，勤于合作探究等良好习惯。　　3、规范学生生活习惯：培养学生热爱劳动、勤于劳动；生活俭朴，勤俭节约，生活有秩序，作息有规律，着装整洁、得体，仪表庄重、和谐文雅等生活习惯。　　4、规范学生体育锻炼习惯：培养学生积极参加各种体育活动，认真做操，认真上好体

3、育课，保证每天1小时体育锻炼时间，养成良好的体育锻炼习惯。　　5、规范学生卫生习惯：培养学生养成经常洗澡、勤剪指甲、早晚刷牙，饭前便后洗手，不乱吐、不乱倒、不乱扔、不乱拉等卫生习惯。　　三、具体措施　　为了更好的对学生进行评价，特制定以下培养目标：　　（一）、学生认知标准　1、学生知道国徽的含义。会唱国歌。2、学生知道三.八妇女节、五.四青年节、国庆节、建军节、教师节、党的生日等节日。3、知道最近发生的国际、国内的重大时事。　4、学生熟知《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的基本内容。　　（二）学生行为规范标准　1、学习习惯　　（1）、按时到

4、校、回家，不迟到，不早退，不旷课，不随便外出，确需外出必须持班主任签字的请假条在门卫室登记。预备铃时迅速进教室做好准备，未下课不提前出教室。（2）、做到课前认真预习，课后及时复习，上课专心听讲、勤学好问、勤于探究、大胆发言。自习课认真自修，不做与学习无关的事。（3）、作业按时、独立完成，字迹工整、有错及时订正。（4）、有筛选资料、积累资料的习惯；有反思、总结的习惯；有记日记的习惯。2、体育锻炼习惯　　（1）、积极参加学校、班级组织的各种体育活动。　　（2）、广播体操或跑操集合要做到快、静、齐，出操率要高，有特殊情况向班主任请假；态度认真，动作准

5、确整齐。（3）、认真上好体育课，学会2-3种锻炼身体的体育技能，掌握几种自护自救方法，养成良好的体育锻炼习惯，保证每天1小时体育锻炼时间。3、劳动、生活习惯　　(1)、积极参加学校组织的各种劳动。不得无故不参加；认真值日：保持教室、校园整洁优美。每日三清扫，重点是早晨和中午。每周二、四下午课外活动进行全校卫生大扫除；要求室内地面、墙角、门窗玻璃、墙壁、黑板、文化标牌、灯具、桌凳、电教用品、饮水机清洁干净，卫生工具、桌凳、课本摆放整齐有序；室内不留垃圾，桶内不留脏水，纸屑、杂物入箱。公共卫生区清扫与室内清扫同步进行，要求所辖区（包括楼内走廊、地面

6、、草坪、操场、花草下、花木枝内）无积土、杂石、包装袋、废纸、树叶等杂物，墙壁无灰网。垃圾扫干净、收干净；厕所每日早晨清扫一次，每周卫生大扫除时冲洗。(2)、生活有秩序，作息有规律。学会整理房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。帮助家长做力所能及的家务活。生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。(3、)注重仪表，穿戴整洁、朴素、大方，符合学生身份，周一至周五上学穿校服。不染发、烫发，不化妆，不佩带首饰，男生不留长发、怪发，女生不穿高跟鞋。4、道德行为习惯　　（1）、参加升国旗仪式，脱帽立正、行注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮；按时

7、升降国旗，雨雪天降旗。　　（2）、坐、立、行、走姿势正确、优雅。（3）、课间不追逐嬉闹，不说脏话，不打架、不骂人，上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡，有序行进。课间自觉维持校园秩序，保持校园安静清洁。楼内做到走动轻，说话轻，开关门轻，移动桌凳轻；不在楼梯口逗留，不滑爬楼梯栏杆；校内不骑自行车，不随地吐痰，不乱扔杂物，不爬墙跳窗，不往墙上踩脚印，不乱涂乱刻乱画，不攀折花木，不践踏草坪；体育课、音乐课、实验课、微机课及其他室外活动课提前到场。（4）、尊重师长、同学和他人。进入教师办公室或他人房间要打招呼，经老师（他人）允许后才进入。使用文明礼貌用语及体

8、态语言，见到师长、客人，微笑致意，主动问候；上下楼梯靠右慢行，友好礼让；回答问题起立，声音洪亮，谦恭自然大方，接递物品起立并用双手；登台发言及结束时依