分数乘除法应用题对比ppt课件.ppt

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1、分数乘、除法应用题对比六年级数学组（1）棉田的面积占全村耕地面积的。（2）小军的体重是爸爸体重的。（3）故事书的本数占图书总数的。（4）汽车的速度相当于飞机速度的。（5）鸭的只数的相当于鸡的只数。25381315下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？72（1）白兔的只数占总只数的。13找出题中的等量关系。（）×=（）（2）甲数正好是乙数的。45（）×=（）（3）男生人数的恰好和女生同样多。56（）×=（）总只数白兔只数乙数甲数男生人数女生人数90人?人女生男生：看图快速说出数量关系1女生人数×—=男生人数3甲

2、：乙：是甲的倍?米44米甲的长度×=乙的长度看图快速说出数量关系（１）：池塘里有１２只鸭和４只鹅，鹅的只数是鸭的几分之几？12只４只鸭：鹅：答：鹅的只数是鸭的三分之一。（２）：池塘里有12只鸭，鹅的只数是鸭的。池塘里有多少只鹅？答：池塘里有４只鹅。12只?只鸭：鹅：（３）池塘里有４只鹅，正好是鸭的只数的，池塘里有鸭多少只？答：池塘里有１２只鸭。？只4只鸭：鹅：这些题各把谁看做单位“1”，他们有什么相同点和不同点（１）池塘里有12只鸭和４只鹅，鹅的只数是鸭的几分之几？（２）池塘里有12只鸭，鹅的只数是鸭的，池塘

3、里有多少只鹅？（３）池塘里有４只鹅，正好是鸭的只数的，池塘里有鸭多少只？小组讨论完成共同点:都有三个数量；1、鸭的只数2、鹅的只数3、鹅是鸭的几分之几不同点:1、单位“1”已知。单位“1”的量已知，用乘法解答。2、单位“1”未知。单位“1”的量未知，列方程(用除法）解答。解题关键：正解分析题中的数量关系，明确谁作单位“1”。努力吧！做一做:商店运来红毛衣25包,蓝毛衣15包.蓝毛衣的包数是红毛衣的几分之几?商店运来红毛衣25包,运来蓝毛衣的包数是红毛衣的.商店运来蓝毛衣多少包?商店运来蓝毛衣15包,正好是运来

4、的红毛衣包数的.商店运来毛衣多少包?答:略.答:略.答:略.连线某小学五年级有100名学生，_______________四年级有学生多少名？①100÷四年级是五年级人数的是四年级人数的②100×对比理解1、校园里有桂花树90棵，香樟树是桂花树的，香樟树有多少棵？2、校园里有香樟树30棵，香樟树是桂花树的，桂花树有多少棵？（1）动物园里有长颈鹿65只，山羊的只数是长颈鹿的。动物园里有山羊多少只？15（2）动物园里有长颈鹿65只，正好是山羊只数的。动物园里有山羊多少只？15比较一下再解答这节课你快乐学习了吗？和

5、同学说说你有那些收获？1、单位“1”的量已知，用乘法解答。2、单位“1”的量未知，列方程或除法解答。解题关键：正解分析题中的数量关系，明确谁作单位“1”。分数乘除法应用题对比谢谢！再见！