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时间：2020-10-21
《北师大版四年级下册数学教案第六单元.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题：图形中的规律内容：形中的律：1教学准：教学目：1、通形，找出形中的律，并用字母表示。2、通形，找律活，展抽象概括能力。基本教学程：教学反思：通一、一、情境形、找出形中的1、同学得用小棒三角形的？三角形可以，律，于学生来出示形。是比陌生的，部分内容是教学的二、探索律：点，在教学程中多同学看填表：学生，小分：三角三角形个数1234⋯形的律。效果小棒根数3579⋯比好。第1页共4页三角形个数小棒根数13=1+225=1+2+237=1+2+2+249=1+2+2+2+2⋯⋯n()同学察和表格:找所三角形个数与小棒根数之的关系。教鼓励学生从形、数等多种角度找关系，并加以，
2、引学生每多一个三角形就增加2根小棒。并将一关系用算式表示出来。最后用字母表示出来。能一n个三角形，需要多少根小棒？你是怎么想的？三、运用律：如果（1）26个三角形需要多少根小棒？怎么想呢？（2）在有63根小棒，能多少个三角形？怎么想呢？分：小：四、：第2页共4页。第3页共4页第4页共4页
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