四年级上册数学学案-第二单元相交与垂直北师大版(2014秋)(无答案).docx

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1、第三课时：相交与垂直（1）学习时间___________学生姓名___________【学习内容】：课本18-19页上的内容及数学配套上的相关练习题。【学习目标】：1、能理解互相垂直的含义。认识垂直。2、学会用三角板画垂线。【学习重点】：会画垂线，能根据“点与线之间垂直的线段最短”的原理解决问题。【学习难点】：建立相交与垂直的概念，会用三角板画垂线。【自学指导】：1、我会读、会划（2颗红星等你摘★★）阅读课本第18页至第19页，把你认为重要的语句用直线划下来，多读几遍看看是否理解，把不懂得地方做上标记，把自己的理解、体会或独到的见解写下来。2、比一比，谁最爱问（2颗红星等你摘★★）想一想教

2、材内容的要点，学习新知识要运用哪些旧知识，除了了解书中的知识外，要多问几个为什么，你有什么问题考考同学们吗？3、练一练（2颗红星等你摘★★）在做预习时你哪道题做起来有困难，请你将它指出来。4、自学检测（4颗红星等你摘★★★★）首先,祝贺你以最短的时间完成了以上三个自学任务!那么，接下来我们来做个检测。请完成数学配套练习上的第______________题。哪道题做起来有困难请你提出来？【课时小结】：通过今天的学习，我学会了，我在方面表现好,在方面表现的不够好。我得了______颗星。第四课时：相交与垂直（2）学习时间___________学生姓名___________【学习内容】：课本18

3、-19页上的内容及数学配套上的相关练习题。【学习目标】：1、进一步理解互相垂直的含义。认识垂直2、能熟练的用三角板画垂线。【学习重点】：会画垂线，能根据“点与线之间垂直的线段最短”的原理解决问题。【学习难点】：建立相交与垂直的概念，会用三角板画垂线。【温故知新】：1.判断下面每组直线，哪组是互相垂直的？在（）里面画“√”。（）（）（）（）（）2.填一填（1）当两条直线相交成（）时，这两条直线互相垂直。（2）过直线外一点只能画（）条与已知直线平行的线，点与线之间（）线段最短。【导学解惑】：请提出你的问题。大家一起来解答。【达标检测】：⒈填一填。（1）长方形的对边互相（），邻边互相（）。（2）

4、过直线外一点作已知直线的垂线，可以作（）条。（3）如右图，在AB、AC、AD这三条线段中，最短的是（）。（4）在同一平面内，两条直线在不重合的情况下：不是（）就是（）⒉判断。（对的打“√”，错的打“×”。）⑴数学书封面的两条邻边是互相垂直的。（）⑵两条相交的直线一定是互相垂直的。（）⑶两条直线相交，其中有一个角是直角，这两条直线相互垂直。（）⑷过直线上一点可以画一条已知直线的垂线。（）P⒊在右图中，请你量出PA、PB、PC、PD的长度，你发现了什么？PA=PB=PC=PD=我发现：【课时小结】：说一说，你今天有什么收获？ABCD