四年级上册美术教案-8水墨画鱼|浙美版(2014秋).docx

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1、[来源:Zxxk.Com]8水墨画鱼一﹑教学目标:1﹑了解水墨画的基本知识,感受水墨画-鱼的独特表现方法。[来源:学.科.网]2﹑学习用水墨表现鱼的技法,进一步体会笔触和墨色变化带来的乐趣。3﹑感受水墨画独特的美感,激发对祖国传统美术的喜爱之情。二﹑教学重点﹑难点重点:感受水墨画鱼的魅力,领悟水墨画的意境难点:探究水墨画鱼的技法,提高学生国画的表现技法三﹑教学准备:(学生)水墨画用具[来源:学科网ZXXK](教师)课件,水墨画用具四﹑教学过程:(一)导入新课:揭题今天我们继续水墨画课程,来画画鱼。尝试学习其中一种鱼的画法。感受水墨画的特点与乐

2、趣。(二)讲授技法:示范先看看画鱼的顺序与步骤,请同学们分析一下,画鱼时的用笔跟用墨的方法。1,鱼的背部——鱼鳃——鱼腹2,鱼尾——背鳍3,鱼眼——鱼嘴——腹鳍4,鱼鳞分析用笔与用墨学生跟画[来源:Zxxk.Com](1)侧锋入笔画背脊,鱼腮,做到一笔下去有浓淡变化。(2)中锋淡墨勾出鱼腮鱼腹轮廓(3)笔尖浓墨,侧锋两笔画出鱼尾,就着笔里的余墨,侧锋画出背鳍(4)浓墨中锋画出鱼头,一气呵成,不调墨,自然出现浓淡变化。(5)调顺笔毛,画出两片腹鳍,注意腹鳍的位置在腮后。(6)浓墨点出鱼鳞点评展示【设计意图】:通过教师第一次示范,学生对鱼的画法有

3、了一个初步的概念,第二次跟画的练习,进一步感受水墨画鱼的特色,加深对水墨画的熟悉度。(二)欣赏-朱耷作品。出示课件:作品《鱼》今天学画这种鱼的方法源自一位中国绘画史上地位超然的大画家,他就是朱耷。一起来欣赏一下他画的鱼。(1)分析鱼的笔法墨色(2)分析整体构图落款的讲解(3)观察鱼的表情(4)了解作者生平,画作背景[来源:Z_xx_k.Com]朱耷究竟是怎样的一个人,为什么他笔下的鱼会有如此桀骜的表情?(5)感受画作整体意境在八大山人的画面上,经常出现大面积的留白,更加显得鱼是孤独的,鸟是寂寞的,正是大片的空白,给了观赏的人无限的遐想,有了一

4、种悠远的意境,创造出中国水墨的空灵之美。【设计意图】:以朱耷的画作为范例,学会欣赏水墨画的方法:先整体感受,再局部分析,然后回到整体的构图,又再一次放大研究局部的细节,于是再回头了解作者的生平,画作的背景,深入的读懂一幅画,最后重新感受画作整体的空灵之美,在审美情趣上的到新的提升。(三)作业要求:用简练的笔法,有变化的墨色,画一条或几条鱼,使画面有情趣,有意境。【设计意图】:从临摹上升到创作,从用水墨表现一条鱼到用水墨的鱼表现意境与情趣,作业要求可以对不同层次的学生有不同的定义。(四)学生作业。(五)作业展示(六)结语今天,我们尝试着画了一条

5、水墨的鱼,欣赏了一条水墨的鱼,透过一条水墨的鱼认识了一位伟大的艺术家。最重要的是感受到了一种水墨画独有的空灵之美。并不是我们每个人都能成为艺术家,但至少通过今天的尝试和学习,当我们面对真正的艺术,真正的美的时候,我们不会轻易地错过。

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