四年级上册英语导学案-Module2Unit2WhatareYoudoing(第1课时)外研社(三起).docx

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1、四年级英语学科导学案主备教师审核教师Module2Unit2课课题WhatareYoudoing?课型新授课1时知识与技能能够正确听、说、朗读Whatareyoudoing?I′mlisteningtomusic.教等询问某人正在做某事以及描述正在发生的事情的句型。学过程与方法复习上节课内容，通过多媒体出示图片及对话，学生可以正确的听、目说、认读。标情感态度价在对话交流中养成用英语交流的习惯，培养良好的语音、语调和语值观感。教教学重点词汇：fly,kite,ride,children,talk,about

2、.材教学难点掌握现在进行时的特殊疑问句。分析学具多媒体课件、录音机、磁带、图片。教学过程环教师活动学生活动效果反思节1.小组展示自学成果播放chant,第一遍让2.听录音，读一读下列单词及短语，导学生听大意；第二遍引并写出中文意思。入fly_______kite_______导学生校对答案。新ride_________Bike_______课children______about_______Listentomusic_________自1.白板出示单词及短主指名读单词及短语。学语。2.播放活动一、活动二

3、习小1.同桌根据卡片练习句子:I'mlisteningtomusic/readinga组book/watchingTV合2.小组对话练习。作3.分角色朗读。将下列中文句子译成英文。展1.孩子们你们正在做什么？________________________示2.我正在和我的学生聊天。________________________反3.他们正在骑自行车。___________________________馈4.他正在读一本关于中国的书。___________________选出错误的一项，并在横线上改正

4、过来。释）（1）Iamreadabook.________（难ABC解_____(）（2）Theyarerideingabike.疑ABC拓展运用本节课学习的单词或短语造句。训练1.听录音并背诵对话。作业设计2.结合本课学习内容创编一个新对话并将其表演出来。Unit2Whatareyoudoing?板书设计I’mlisteningtomusic/watchingTV/readingabook。