四年级上语文导学案-32飞船上的特殊乘客人教新课标.docx

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1、学习目标：1.我能正确流利地朗读课文，把握文章的大意。2.我能了解我国生物科学取得的新成就，感受科学技术所创造的奇迹，获得学习科学的兴趣及探索的欲望。学习重点：了解植物种子经过太空旅行后所发生的变化、变化的原因及变化后的作用。知识链接：1、2003年10月15日9时整，我国自行研制的“神州五号”载人飞船，在洒泉卫星发射中心发射成功，准确进入预定轨道，中国首位航天员杨利伟被顺利送入太空，并于次日6时左右成功返回，中国成为继前苏联、美国之后的第三个独立进行载人航天的国家。2、10月15日，随着“神舟5号”载人飞船进入太空，重庆的30位“特殊乘客”—

2、——一批经过精心挑选的菜种、花种，也成為“幸运儿”到太空遨游。这批“特殊乘客”几乎全是市农科所自行培植和选育出的新品种和育种材料，有番茄、辣椒、茄子、大白菜、玉米和报春花等30种，总重量100克。这批种子进入太空后，将借助太空特有的强宇宙射线辐射、高真空、微重力和交变磁场等，诱导种子遗传物质產生新的变异，返回地面后再经过数代连续几年的培育选择后，才能选育出真正优质、抗菌强和遗传稳定的“太空种子”。太空种子产生优良变异的概率为千分之零点五，按此计算，这批升空的种子经过组配可以产生10份左右的优良育种材料，预计可产生直接经济效益1000万元左右，社

3、会效益3亿—5亿元。预习任务：1、会认本课生字。2、会读本课课文。3、收集关于太空蔬菜、花卉的资料。自主、合作、探究：1、飞船上的特殊乘客指的是谁？他们为什么要乘上飞船天空旅行呢？2、从太空归来的种子具有哪些优点？为什么具有这些优点？这些种子还有什么用途？3、谁让太空种子具有神奇的“魔力”的？我来闯关：1、在（）里为加带线字选择正确的读音打“√”。筛(shshi)辐(fúf)射淘汰(tàitai)佳肴(yáoxiáo)碱(jinàjin)浩瀚(hànhn)2、把下面两组意思相反的成语用线连起来。理直气壮落井下石神采奕奕鼠目寸光救死扶伤无精打采高

4、瞻远瞩惊惶失措从容不迫理屈词穷3、给下面括号里填上合适的关联词。①、（）宇宙射线的辐射，（）使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。②、太空辣椒（）个大味美，（）结出了漂亮的黄色甜辣椒和红色甜椒。③、（）太空蔬菜抗病能力强，（）在生长过程中很少使用农药。④、（）食用，太空归来的这些特殊乘客（）很多用武之地呢！5、根据对原文的理解填空。因为，所以一部分植物种子内部的遗传物质产生的微妙的变化，一些植物种子后代朝着人们所希望的方向发展学习收获：知识延伸：1、自读选读课文中《人造发光植物》。2、你还知道哪些生物科技方面的知识？讲给同学听一听。