四年级下语文导学案-你好!新年西师大版.docx

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1、导学案四年级语文学科导学案执笔：审核：授课人：授课时间：班级：课题：1．你好，新年课时：第一课时备注【学习目标】（教师复备1、我能读通课文。栏及学生笔记）2、自主学习本课的生字新词，能正确的认读，、工整的书写。3、我会流利地朗读诗歌，初步有感情地朗读诗歌。【重点难点预测】正确的认读，、工整的书写本课生字，并有感情地朗读诗歌。【学习流程】■自主学习：1、新年刚刚过去，我想对新年说:___________________________________。2、打开课文，朗读诗歌（尽量读通顺流利）。3、我能给下面的生字注音，并组一组词语。（）（）（）（）淙（）垛（）橇（）哨（我记生字的方法有：

2、__________________________________________。）在书写时要注意：______________________________________________。文中还有这些词我不理解：________________________________________。4、我能把下面的词语工整美观地抄写下来。淙淙流淌草垛滑翔鸽哨崭新____________________________________________纪念册梦想蓝图祝福珍贵______________________________________

3、5、朗读诗歌，边读边想象画面。（要读出自己的体会，读出感情哦）■合作探究：1、组内交流“自主学习”的内容。2、组内没解决的问题是：__________________________________________。■反馈交流（展示、交流时声音洪亮、学会倾听）1、展示1、2、3、4、5、学点。2、交流组内存在的问题。■展示提升：认真朗读并背诵诗歌。【自主反思】