浙教版六年级上下册语文十二册教学设计第四单元11、鸟的天堂(1).docx

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1、311．鸟的天堂1l．学习生字新词。2．初读课文，了解大意，给课文分段。投影片了解大意，给课文分段。小黑板录音机1．揭题，导人。（1）出示课题。(2)理解课题。①“天堂”原来指的是什么?(原来指人死后灵魂住的极乐世界，这当然是一种迷信的说法。现在一般用来比喻美好幸福的生活环境。)②读了课题，你有什么问题要问吗?2．初读课文。(1)听录音，思考：①“鸟的天堂”指的是什么?②作者两次经过“鸟的天堂”，看到的景象有什么不同?(2)讨论、交流上面的思考题答案。(3)默读课文，通过查字典或联系上下文学生字新词。3．检查自学情况。读词语：榕树、木桩、留恋。(2)理解词语，先解释带

2、点的字。缝隙：裂缝。．应接不暇：空闲，没有事的时候。形容来人或事情太多，接待应付不过来。．4．默读课文。给课文分段，并说说分段的依据。(按两次经过“鸟的天堂’’所见所闻来分，分成两部分，也可以“出发”和“离开”单独列出，全文分成四段。)5．布置作业。(1)完成作业本第1、6题。(2)朗读课文。第1页共1页