实际问题和一元二次方程-增长率问题ppt课件.ppt

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1、列方程解决实际问题的一般方法:1.弄清题意和问题中的数量关系;2.找出能够表示实际问题全部含义的一个相等关系;3.根据这个相等关系列出所需要的代数式,从而列出方程;4.解这个方程,求出未知数的值;5.写出符合题意的答案(包括单位名称)课前小回顾即列方程解决实际问题的一般步骤:审、设、列、解、验、答我在即将离职的前几周,见到了来接替我职位的人。一个22岁的女孩,青春靓丽,是被宠坏的北京姑娘。她说,她出国六年没有打过工,毕业之后闲在家中,和相处一年的男朋友结了婚。二十出头的老公想要做房地产生意,她便撒娇从家中要来20%的首付,买下一块富人区地皮,计划用半年时间建一座豪宅。说

2、起来像儿戏般容易。  我和她相处了几天,看着没有任何工作经验的她,遇见新的问题总是怨声连天,也开始理解,这种每周上五天班,每天干八个小时,普通人养家糊口的工作,在她的眼中就是漫长而辛酸的“苦日子”。  我们聊到住房情况时,她睁大眼睛,说:“你还没有房子啊?”在她的眼中,26岁怎么会连个属于自己的房子都没有呢?为什么要浪费大好的青春,每天去上班累个半死还不去求助父母呢?  我虽然已经习惯来自同龄人诸如此类的打击,但心里还是被刺痛了一下。  我很佩服她可以一撒娇就从家人那里得来一笔巨款,可我也十分骄傲我的账户在三年里攒下了1万元。那是把多少清晨和深夜狠心地拿去工作,用多少顿

3、方便面去替代珍馐美味,把多少次逛街和聚会的时间用来在家中写字,才得来这样微薄的积蓄,那种感觉,多么辛苦也多么踏实。  毕业后,我一直在用最简§21.3实际问题与一元二次方程(2)——增长率(下降率)问题王丽同学在2014年9月入学时体育课测试跳绳每分钟能跳50个,经过一段时间练习后,10月份测得成绩提高了60%,10月份王丽的成绩是多少?在老师和同学们的鼓励帮助下,王丽坚持每天锻炼,11月份成绩又提高了60%,那么11月份王丽的成绩是多少?张老师以前跳绳每分钟能跳125个,后来懒了,不爱动了,一年后成绩就下降了20%,一年后张老师的成绩是多少呢?后来张老师仍然没有锻炼,

4、结果第二年后成绩又下降了20%,这时候张老师的成绩是多少呢?若平均增长(或降低)百分率为x,增长(或降低)前的数量是a,增长(或降低)n次后的数量是b,则它们的数量关系可表示为其中增长取+降低取-规律总结若平均增长(或降低)百分率为x,增长(或降低)前的数量是a,增长(或降低)2次后的数量是b,则它们的数量关系可表示为其中增长取+降低取-规律总结若平均增长(或降低)百分率为x,增长(或降低)前的数量是a,增长(或降低)2次后的数量是b,则它们的数量关系可表示为其中增长取+降低取-规律总结探究二:已知小明和小华今年二月份的实心球测试成绩分别是5米和4米,四月份的实心球测试

5、成绩分别为7.2米和4.84米。问小明和小华谁的成绩的月平均增长率高?探究二:已知小明和小华今年二月份的实心球测试成绩分别是5米和4米,四月份的实心球测试成绩分别为7.2米和4.84米。问小明和小华谁的成绩的月平均增长率高?探究二:已知小明和小华今年二月份的实心球测试成绩分别是5米和4米,四月份的实心球测试成绩分别为7.2米和4.84米。问小明和小华谁的成绩的月平均增长率高?解:设小明每个月成绩的平均增长率为x5(1+x)2=7.2解这个方程得:(1+x)2=1.441+x=±1.2X1=0.2=20%x2=-2.2(不合题意,舍去)X=20%∴小明成绩的月平均增长率为

6、20%1.青山村种的水稻2007年平均每公顷12000kg,2009年平均每公顷产14520kg,求该村水稻每公顷产量的年平均增长率2.某农场粮食产量是:2003年1452万千克,2004年为1200万千克,如果平均每年的下降率为x,则可得方程A.1200(1+x)=1452B.1452(1-x)=1200C.1452(1-x)2=1200D.1452(1-x%)=12003.某超市一月份的营业额为200万元,一月、二月、三月的营业额共1000万元,如果平均月增长率为x,则由题意得方程为A.200(1+x)2=1000B.200+200×2x=1000C.200+200

7、×3x=1000D.200+200(1+x)+200(1+x)2=1000课堂练习计时开始1.青山村种的水稻2007年平均每公顷12000kg,2009年平均每公顷产14520kg,求该村水稻每公顷产量的年平均增长率解:设该村水稻每公顷产量的年平均增长率x12000(1+x)2=14520解这个方程得:(1+x)2=1.211+x=±1.1X1=0.1=10%x2=-2.1(不合题意,舍去)答:该村水稻每公顷产量的年平均增长率10%课堂练习1.青山村种的水稻2007年平均每公顷12000kg,2009年平均每公顷产14520kg,求该村水

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