六年级下信息技术教案-信息安全与信息道德(信息安全)泰山版.docx

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1、信息安全与信息道德信息安全【】信息安全【】1课时【教学目】1、理解算机病毒的概念及其特征。2、学会防治算机病毒的常用方法。【教学重点】算机病毒的特征及其防治措施【教学点】学会防治算机病毒的常用方法。【教学程】一、激情入同学,在网已走入我万千家庭,你也都常上网,都常听病毒个吧，不光是人可能被病毒感染，算机也可以被病毒感染，致使其，乃至停止工作。那么算机病毒是不是和人通常所的病毒是同一种事物呢，下面我就来探一下算机病毒。二、新知探究任一：看一段《熊猫香》病毒片段，看后，各小行，一下算机病毒的名称、防治算机病毒的方法究竟有哪些？（每找一位同学起来表本意）学生：看、思考、回答⋯⋯教：同学的

2、都很不任二：算机病毒教材第79—80内容，回答下列：1、算机和算机病毒网受到的威的途径主要来自什么？2、什么是算机病毒？有哪些特征？3、什么是黑客？黑客在攻的目是什么？教解：1、算机病毒①、算机病毒定：算机病毒不是微生物，而是一种人制造的、能侵入算机系并算机系来故障的程序。②、算机病毒的特征：染性、破坏性、潜伏性和寄生性等特征。③、算机病毒的危害：主要体在数据的破坏和系本身的攻上，有良性病毒和性病毒之分。良性病毒危害小，一般不会造成重后果，如：通常表占用一定的内存和磁空，降低算机系的运行速度，干示器屏幕的示等。性病毒会破坏磁数据，作会覆盖或除磁中的文件，有甚至会破坏算机硬件，使算机

3、，如：CIH病毒可通多种渠道播，作后致算机系崩。2、黑客：①、黑客的定：一般我把那些非法的侵入他人网、通网看他人信息、改他人网站或硬内容的乱者叫做黑客。②、攻目：网站、商机构、政府机关算机用、普通的算机用。(看)病毒和黑客密的合在一起，重的威着网信息的安全。那么个，我怎么去我的网信息的安全呢？任三：网信息的安全保教材第81内容，回答下列：1、保信息安全的常用的措施有哪些？2、信息安全之盾是什么？3、如何定密？学生：教材、思考、回答⋯⋯教解：1、算机病毒防治：当然算机病毒的防治也要从防毒、毒、解毒三方面来进行，要以预防为主。具体应从以下几方面入手：A不使用来历不明或盗版的软盘、光盘，

4、特别是游戏盘。使用外来盘时，应查毒后再用；B不打开来历不明的电子邮件；C经常或定期备份硬盘中的重要文件，一旦遭受计算机病毒的破坏，可最大限度地减少损失；D对装有系统或重要数据的软盘，设置为“写保护”；E安装优秀的防病毒系统，进行实时监控；定期用防毒软件检测系统资源，定期升级防病毒系统；F一旦发现病毒，就立即停止系统的一切操作，用干净的软盘启动系统，然后再用相应的杀毒软件进行清除。2、信息安全之盾是什么？（出示课件）3、如何设定密码？（出示课件）想一想：你知道哪些杀毒软件？三、课堂小结通过本节课的学习你学到了哪些知识？四、大显身手：１、列举几种计算机染上病毒后的症状。２、列举几种计算

5、机病毒的名称以及查杀这些病毒的杀病毒软件。【教学反思】