六年级下册数学教案-反比例北师大版(2014秋).docx

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1、第一课时反比例班姓名【知目】1、理解并掌握根据反比例的意，判断两种相关的量是否成反比例。2、利用反比例知解决一些的。【重点点】重点：明确反比例的意。点：能正确判断两种相关的量是否成反比例。【知接】1、成正比例关系的两种量必符合哪几个条件？2、文文看《寓言故事》本的和数如下表：（1）把右的表填写完整（）1234⋯（2）判断表中的两种量是否数（）255075⋯成正比例关系，什么？【合作探究】1、用x，y表示方形相两的，表1是面24cm2的方形相两的化关系，表2是周24cm的方形相两的化关系。把表格填写完整，

2、并你分了什么。（位：cm）表11234xy24012表2x1234y11102、同学真察：表1中的x是怎随着y的化而化？表2中的x是怎随着y的化而化？表１和表２中，方形的和之的化律是（）同的。3、王叔叔要去游长城，不同的交通工具的速度和行驶所需时间如下。你从表中发现了什么？自行车大巴车小轿车[来源:学

3、科

4、网]速度／（千米／时）１０６０８０时间／时１２２１.５思考：表中有哪两种相关联的量？谁随着谁的变化而变化？这两种量的积还是商是一定的？它表示什么意义？4、归纳总结：像这样，速度和时间两个量，速度变化，

5、所用的时间也随着变化，而且速度与时间的积（也就是路程）一定，我们就说速度和时间成反比例。如表1中是x×y=24而表2中是x+y=24成反比例（一定）不成反比例（一定）【自主尝试】填空：1、比值一定，比的前项和后项（）比例；2、总价一定，购买练习本的本数和单价（）比例。【精要点拨】判断两种量成不成比例，成什么比例，关键是看这两种量的积是否一定。前项÷后项=比值购买练习本的本数×单价=总价成正比例（一定）（）比例（）【方法宝典】成反比例关系的两种量必须符合三个条件：①两种量是相关联的；②一种量变化，另一种也

6、随着变化；x×y=k③两种量相对应的数的积是一定的。用字母表示：成反比例（一定）【当堂检测】1、10121530每箱肥皂的数量/块箱数/箱2420168表中相关的量是（）和（），（）随着（）的化而化，（）是一定的，所以（）和（）成（）比例。2、判断下面中的两种量成不成比例？成什么比例？①在百米跑中，跑步的平均速度和。②一袋面粉，吃掉的和剩下的。第二课时反比例（试一试）[来源:Z.xx.k.Com]班姓名【知目】1、根据反比例的意，正确判断两种相关的量是否成反比例。2、利用反比例关系的两种量的化律解决一些

7、的。【重点点】[来源:学_科_网Z_X_X_K]重点：正确判断两种相关的量是否成反比例。点：正确利用反比例关系的化律解决一些的。【知接】判断下面每中的两种量是不是成比例，成什么比例？什么？⑴《小学生学》的份数和数。⑵正方形的面与。⑶柱的面一定，柱的底面周和高。【合作探究】1、苹果的数一定，苹果的价与数量成反比例？你是怎么想的？与同伴交流。假用60元去苹果，苹果的价与数量的化特点我把它列成下表。与同桌一起交流，填表探索，找答案。价[来源:学.科.网12106⋯数量[来源:Zxxk.Com5610⋯价2、奇

8、思一本，已的数与剩下的数的情况如下。已数1234⋯剩下数797877⋯已的数与剩下的数成反比例？什么？3、例哪些象是成反比例的？【自主】填空：1、有220吨物，每次运的吨数和运的次数成（）比例；2、用油的量一定，每天的用油量和用油的天数成（）比例。【精要点】两种量成不成反比例关系，关是看要判断的两种量相的数的是不是一定的。因第1中：每次运的吨数×运的次数=220成反比例（一定）你写出第2中的关系式判断：【方法宝典】判断两种相关的量是否成反比例关系，关是要判断两种量相的两个数的是不是一定的。【当堂】1、判

9、断下面各题中的两种量成不成比例？成什么比例？⑴总价一定，购买练习本的本数与单价（）比例。⑵有220吨货物，运走的吨数与剩下的吨数（）比例。2、平行四边形面积一定，填完整表后判断表中（）和（（）比例。）成底935高4126拓展题：铺地面积一定时，方砖的块数和（）成（）比例。