六年级下册英语教案-Unit6GeneralRevision3第五、六课时人教(精通)(2014秋).docx

《六年级下册英语教案-Unit6GeneralRevision3第五、六课时人教(精通)(2014秋).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第五课时一、教学内容：BLet’stryLet’stalkPairworkCLet’ssing二、教学目标与要求1、能听懂、会说Howheavyareyou?I’m48kg.I’mthinnerthanyou,andshorter..并能在情景中运用。2、能通过询问完成Pairwork.3、了解Goodtoknow的单位常识，了解他们的换算关系。三、教学重点本课时的教学重点是：能听懂、会说Howheavyareyou?I’m48kg.I’mthinnerthanyou,andshorter.并能在情景中运用。四、教学难点：本课时的教学难点是：能通过询问完成Pair

2、work.五、课前准备1、教师准备图片。2、教师准备录音机与磁带。3、教师准备该课时的教学挂图。六、教学过程1、Warm-up(1)学生听并跟说Let’schant.（P2）(2)指名读已经学习的几个单词。2、PresentationandpracticeLet’stalk（1）Howheavyareyou？引导学生回答I’m48kg.教师贴图片请学生将句子补充完整。（2）练习后教师再问：Howtallareyou？生答：I’m145cmtall.（请学生根据实际答案来回答。）（3）教师找一个比较胖的学生出来，说I’mthinnerthanyou,andtalle

3、r.适当解释，重复两次，帮助学生理解。（4）完成Let’sPairwork，说说要求，然后学生互相询问找出答案，然后填入P8的表格中，指名交流。3、Consolidationandextension（1）做本单元BLet’stalk部分的活动手册配套练习。（2）听BLet’stalk部分的录音读给同伴、朋友或家长听。七、板书设计：八、教后小结：第六课时一、教学内容：BLet’sreadMatchandsayCLet’scheck二、教学目标与要求1、能读懂Readandwrite部分的对话，并能在情景中熟练运用。2、能够听、说、读、写对话中四会句子。3、了解Sto

4、rytime的故事内容。三、教学重点了解spermwhale和killerwhale的区别。四、教学难点本课时的难点是对长度、重量、大小的单位区分以及表达五、课前准备1、教师准备一幅本课时的教学挂图。2、教师准备一台录音机和相关录音带。3、学生准备本课时的单词卡片。六、教学过程1、Warm-up单词的练习以及句型的巩固。2、PresentationReadandwrite（1）教师呈现本课时挂图，向学生提出问题说,这是两条生活在海里的动物，那么他们有什么不同的地方呢？让学生带着问题快速读对话，然后请学生尝试解答这一问题。（2）跟录音读课文，注意理解和体会上下文的意

5、思，然后完成填充的练习。Storytime教师放一遍故事，请学生看着书本，然后请学生提出不懂的地方教师进行解释。3、Consolidationandextension（1）做本单元AReadandwrite部分的活动手册配套练习。（2）听Readandwhite、Pronunciation部分的录音，读给朋友或家长听。七、板书设计：八、教后小结