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时间:2020-10-21
《二年级下册英语教案-Module5Unit2Whatarethekidsplaying?|外研社(一起).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学基本信息课题Module5Unit2Whatarethekidsplaying?二年级下课型新课年级册教学目标(1)知识目标:掌握单词:kids,catching;掌握重点句子:Whatarethekidsplaying?Weareplayingcatch.Thegirlsarerunning.Theboyarecatchingthem.(2)能力目标:能够听懂会说本单元句型,并运用现在进行时谈论事件。(3)情感目标:培养学生乐于运用英语开展捉迷藏等游戏,体验学习的乐趣。教学重、难点1.动词后加ing的读音和理解。2.表达自己或他人正在做的事情。[来源:Zxxk.Com]教学过程Step
2、1Warmingup.1.老师和学生互相问候。2.老师用PPT出示一些以前学习过的动词Ing,学生朗读这些单词,并且说出中文意思。Step2Presentation(一)新单词1.老师出示本节课新单词,学生跟着老师朗读这些新单词。2.老师请学生用新单词造句,老师纠正错误的地方。(二)Listenpointandsay1.老师播放录音,学生听录音,掌握主要内容,并且回答下列问题:Whatisthebeardoing?2.学生打开课本,跟着录音朗读句子,并且找出问题答案。3.老师讲解重难点句子和单词:Iamcatchingthem.我正在抓他们。Catch---catching抓Swim---s
3、wimming游泳3.老师请学生主动朗读句子,老师评价。4.学生分角色表演对话内容。(二)Lookandsay1.学生观看图片,描述这些人正在做的事情。Whatarethekidsdoing?2.学生朗读对话,并且从对话中找出问题答案。3.学生圈出里面含有ing的动词,并且解释句子意思。4.再次播放录音,学生跟着录音朗读对话。[来源:学§科§网]5.全班分成两组,分别朗读课本对话。(三)Lookaskandanswer1.观看lookaskandanswer的图片,然后用现在进行时描述图片内容。A:Whataretheyplaying?B:They’re......[来源:学科网]2.学生两
4、人一组,一问一答。(四)Listenandsing1.老师播放课本歌曲,学生听歌曲掌握主要内容。2.老师请学生翻译句子意思,老师纠正错误的地方。3.学生听录音,跟唱歌曲,并且做相应的动作。4.全班分成两组,分别演唱歌曲。Step4Practice.活动一:Mineandguess学生两人一组,一名学生做动作,另外一名学生猜猜是做什么动作。Areyou...?Yes,Iam./No,Iamnot.活动二:reportandsay观察图片,用现在进行时描述图片上人物进行的动作和从事的活动。Step5Summary1.重点单词:kids,catching2.重点句子:Whatarethekidsp
5、laying?Weareplayingcatch.Thegirlsarerunning.Theboyarecatchingthem.[来源:学
6、科
7、网Z
8、X
9、X
10、K]Step6Homework1.Readthedialogueandrecord(录音)it.2.PreviewModule6Unit1(Module6Unit1导学案)板书设计Module5Unit2Whatarethekidsplaying?Weareplayingcatch.Thegirlsarerunning.Theboyarecatchingthem.教学反思本节课主要巩固强化现在进行时的特殊疑问,知道如何用英语句子询问
11、某人正在做的事情。
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