五年级下册语文同步练习第四单元第2课藏羚羊跪拜长春版.docx

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1、第四单元第2课藏羚羊跪拜一、正音字浓缩逮住扳机狩猎朝圣瞅见颤抖沉甸甸蹊跷巡视忐忑皮靴羚羊慈善驮运胸膛二、多音字（）（）逮朝（）（）（）（）藏劲（）（）三、区别字跪（）扳（）猎（）帐（）桅（）板（）腊（）怅（）鞋（）栽（）觐（）晰（）靴（）裁（）勤（）淅（）四、近义词浮现—救济—凤毛麟角—惩罚—乞求—心甘情愿—不由自主—朝觐—忐忑不安—五、反义词浓缩—惩罚—心甘情愿—强人所难—凤毛麟角—忐忑不安—沉甸甸—犹豫—蹊跷—沉睡—六、填空1、凤毛麟角指的是（）的毛（）的角，比喻（）。2、老猎人的情感变化：先是发现猎物的（）看见藏羚羊跪拜的（）、（），打死藏羚羊后的

2、（），开膛破肚时的（）。3、“杀生和慈善在老猎人身上共存。”这个句子是（），是（）。4、“乞求的眼神”是对藏羚羊（）的描写，写出了藏羚羊的（）以为对小藏羚羊（）。5、“望、冲、跪”是对藏羚羊（）的描写。进一步表现了藏羚羊对小藏羚羊（）。6、“天下所有慈母的跪拜，包括动物在内都是神圣的”这句是作者的议论，点明全文的（），升华文章的主题，突出（）。