人教新课标二年级上册数学教案整理和复习表内乘法的复习教学设计.docx

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1、第九单元总复习表内乘法的复习教学内容：本P102.106、107。教学目标：1.通复使学生知道乘法的意与各部分的名称。熟1~9的乘法口，能熟地口算9以内的两个数相乘。2.学生会根据乘法的意解决一些的。3.培养学生良好的学和数学能力。教学重点、难点：熟1~9的乘法口并能正确算。根据乘法的意解决一些的。教学过程：一、基知1.同桌互相背乘法口。2.交流反：你的同桌1~9的乘法口背得熟？存在什么？3.教抽。4.先把口充完整再根据一句口写出两道乘法算式。三五（）六九（）（）四十二⋯⋯[意]：学生用自己的言表述笔算的方法，并在理解的基上掌握算方法。

2、二、展。1.倍数关系的用。先复倍数的含，然后完成102的第3。2.交流反。3.比一比看算得又又快。学生独立完成107第13然后校。[意]：在原来的基上行展，学生灵活运用学的知，在体学成功的同展思的灵敏性，培养学的自信心。三、用第1页共2页1.独立完成107页第12题。先在小组内轮流提出问题并解决。全班交流反馈。（教师多面向学习有困难的学生，多给他们一些机会。）2.109页地16题：设计游乐计划。（1）读题，帮助学生理解题意。（2）学生同桌合作设计游乐计划。（3）全班交流。鼓励学生方法的多样性。注重让学生用自己的语言对题意进行描述，说说自

3、己是怎样想的。[设计意图]：让学生用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生实际应用的能力和同学之间的合作、交流能力。四、课堂总结第2页共2页