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时间:2020-10-21
《六年级上信息技术教案-作品欣赏与交流福教版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学科信息技术六年级上册课题作品欣赏与交流共1课时第教学内容作品欣赏、作品评价、自评和互评教学目标重点、难点或关键1、学会欣赏,提高学生的审美能力。欣赏作品和评价作品2、合理评价,培养学生的语言能力。课3、自评、互评。培养学生学会合作交流时第20周教学具准备演示文稿、多媒体电脑室授课时间:教学流程教与学的双边活动个人添改一、导入通过前面的学习,我们就可以把自己想要表达的信息,通过一组图文并茂的幻灯片表示出来二、新授(一)活动一、作品欣赏。通过上网收集一些好的作品让学生欣赏,欣赏的同时要告诉学生,在欣赏的时候要从哪几个方面来看一个作品的好坏。(1)作品主题(2)作品内容(3)作
2、品布局(4)作品色彩搭配情况(二)活动二、作品评价。观察一组作品,然后让学生自己设计出评价的标准,如可以从:作品的背景图案、图片内容、艺术字的使用情况、整体的布局、还有整个作品的内容和主题是否吻合。通过这些方面设计出一张评价表。(三)活动三、自评和互评。请同学们参照下表就自己一个学期的学习表现、态度和成果进行自我评价和互评。内容标准自评互评参与合能与其他同学共享学习资源,互相促进,共同进步。积极参与讨作交流论与探究,乐意帮助同学积极参能独立完成卡通人物的绘制,完成作品符合要求,应用了各种技与学习术与方法,能较好地表达作品主题活动内容。能掌握文本特效的设置、逐帧操作技动画、形
3、状补间动画、动作补能应用间动画、引导路径动画,设置动作按钮等操作技能。创新作品有特色,在内容或视觉上思维有独特的构思和设计。注:A.好B.良好C.一般D.有待进步一、学生活动三、实践活1、完成86页的主题一:乡村夜景。动2、完成88页的主题四:节日贺卡3、自己动手可以自己设计一份评价表。4、展评。教学反思
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