五年级上册音乐教案-《第七单元音乐中的故事》教案人教新课标.docx

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1、五年级音乐《第七单元音乐中的故事》教案第一课时一、教学内容欣赏《彼得与狼》二、教学目标通过本课的学习，复习已有的乐器知识，对乐曲中的所有人物和动物进行介绍。为整首作品进行欣赏前的铺垫。三、教学重难点记住每种乐器的声音，认识乐器并马上说出乐器的形状。四、教具图片录音机五、教学过程1、导入西洋乐器可以分哪几大类？每一分类各举两种乐器。弓弦乐器：大提琴、中提琴、小提琴等。木管乐器：长笛、单簧管、双簧管、大管等。铜管乐器：小号、长号、圆号等。打击乐：定音鼓、大鼓、小军鼓等。教师可根据学生的回答展示乐器的图片和音响，对已有乐器知识进行检验和复习。2、揭示课题。每一种乐器都具有独特的音

2、色。今天，我们就来欣赏用各种乐器讲述的一个故事《彼得与狼>>.3、故事梗概。有谁知道这个故事的内容？4、人物介绍。（1）彼得播放彼得和老爷爷的主题。师：请听下面的两段旋律，哪一段描述的是彼得？为什么？小提琴演奏的音色柔和，节奏跳跃，似乎彼得是个活泼可爱的小孩。学生跟琴视唱主题。用有弹性的声音，表现彼得活泼的样子。（2）老爷爷这段旋律描述的是老爷爷。请问这是什么乐器演奏的？音色、速度如何？表现老爷爷什么特点。大管演奏的音色低沉。爷爷说话声音低，速度慢，说明是爷爷的年龄特点。节奏紧奏暗示老人絮叨的特点。（3动物在这个故事中，有许多的动物。每一种动物都是用一种乐器表现的。下面分别

3、播放四段乐曲，请判断这段旋律用什么乐器演奏的？描述的是谁？为什么？播放小鸟的主题：长笛明亮的音色、流畅的旋律形象的描述了狼的凶狠和恶毒。分别播放燕鸭子和猫的主题：让学生判断。鸭子更笨拙，猫更狡猾。5、总结：每一个人物或动物都有自己的个性和特点，他们在故事中怎样表演？这个故事怎样用乐器表现的？我们下节课分段欣赏。第二课时一、教学内容继续欣赏《彼得与狼》二、教学目标在教师的指导下，进一步分段欣赏《彼得与狼》。在学习过程中，培养和发展学生的音乐听觉和想象力，提高学生对音乐理解的能力。三、教学重难点1、培养和发展学生的音乐听觉和想象力。2、提高学生对音乐理解的能力。四、教具录音机录

4、音带五、教学过程1、复习作品中每个人物或动物的主题是用什么乐器演奏的。2、分段欣赏（1）片段一：彼得出场。清晨，明媚的阳光透过树梢，洒下绿茵茵的草地上。是谁走在草地上？他的心情怎样？你能不能随着音乐得旋律，哼唱彼得的旋律，体会彼得此刻的心情？（2）片段二：小鸟出场。彼得走着走着，先后遇到了他的三个朋友。你听他先遇到的是谁？（小鸟）他们在做什么？（彼得和小鸟他们在互相问好、对话等等。）再听此段旋律。全班分成两组，一组听到弦乐演奏的彼得主题，请举红牌；另一组听到长笛演奏的小鸟主题，请举黄牌。（3）片段三：鸭子出场。彼得又遇到了谁？（鸭子）下面的旋律描述的是谁？它们在干什么？（鸭

5、子与小鸟正吵得面红耳赤）怎样表现他们在吵架？（节奏紧张、速度快）再听此段旋律。全班分成两组，一组听到双簧管演奏的鸭子主题，请举红牌；另一组听到长笛演奏的小鸟主题，请举黄牌。（4）片段四：猫出场。是？（猫）猫怎出的？什么？（猫准子，是小心翼翼的。）（5）片段五：老出。正在，出了？（老）（6）片段六：狼出了？从哪走来？怎么听出来的？（狼从林的深慢慢走了出来。音力度，表明狼越走越近。）（7）片段七：物的反。猫到狼怎反。怎么听出来的？（猫到狼迅速爬到了上。速度越来越快，旋律上行，表明猫快速爬到的高。）小呢？（笛高音区快速的演奏，表示小到高去。）子到狼怎反？怎么听出来的？（子拼命地逃

6、跑。音速度越来越快，表明子着急得心情。）果呢？（音出了音，像是子的惨叫。最是被狼抓住了，一口吞了下去。）（8）片段八：智斗彼得在屋内看到了所生的一切。他运用智慧与狼周旋。（听音）音描述了什么？器代表？音主是？明什么？（小在狼的上旋。器是代表小的笛，音主是彼得。小代表彼得的智慧与狼周旋。）（9）片段九：放彼得迅速从着枝爬到了大上，他用手中的子拴了一个，然后⋯彼得在做什么？怎么听出来的？（音下行表示子从的高了下来。）（10）片段十：捉狼彼得手中的子悄悄地套在狼的尾巴上，用力一拽。（狼拼命扎。）（11）片段十一：人出。出了？（定音鼓和大鼓代表的人）人是怎从林深走来的？（力度由弱到

7、）3、同学开筋、极参与，下我完整欣部交响童《彼得与狼》。第三一、教学内容欣《彼得与狼》二、教学目完整欣交响童《彼得与狼》，能真正了解各个人物的性格特征，培养和展学生的音想象力，同培养学生良好的意志品。三、教学重点1、能真正了解各个人物的性格特征。2、培养和展学生的音想象力。3、培养学生良好的意志品质。四、教具录音机五、教学过程完整欣赏交响童话《彼得与狼》。总结人物性格与音乐的关系：彼得--—弦乐四重奏----勇敢坚定小鸟----长笛-----灵巧活泼鸭子----双簧管----笨拙猫----单簧管-----狡猾的老爷