五年级上数学教案-除数是小数的小数除法沪教版(2015秋).docx

《五年级上数学教案-除数是小数的小数除法沪教版(2015秋).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、除数是小数的小数除法（第三教）教学目：1、会熟地算小数除法。2、了解被除数的末尾有剩余，余数的小数点要和被除数原来的小数点。3、通分析与比，会行有余数除法的算，培养心、的学度。教学重点、点：余数里小数点的位教学准：多媒体件教学程：一、情景：每个瓶子装0.35升料，2.5升料可以装多少瓶？剩料多少升？二、新授：1、引列式：2.5÷0.35方法一：把升算成毫升2.5l=2500ml0.35l=350ml2500÷350=7⋯⋯5050ml就是0.05l2、方法二：把被除数和除数同乘100，商不70.32.5052455余下的5表示有5个0.01算法:小数除法中，余数的小

2、数点与被除数原来的小数点。所以：2.5÷0.35=7（瓶）⋯⋯0.05(升)答：2.5升料可以装7瓶。剩0.05升。3、可以算被除数=商×除数+余数[2.5]=[7]×[0.35]+[0.05]4、在小数除法中，剩余部分的小数点应该与被除数原来的小数点对齐三、基础练习：1、判断下列各题的余数是多少？4检验：27×0.3＋0.2=8.3检验：23.76×0.6＋0.004=14.26检验：6.59509×1.1＋0.00001=7.251三、练一练1、每1.5千克大米装1袋，8千克大米可装几袋？还剩大米多少千克？2、6.47米彩带能剪出多少根长0.75米

3、的带子？还剩彩带多少米？3、完成练习册（p26）板书设计：教学反思：