人教版五年数学下册图形的变换.doc

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1、第一讲图形的变换一、图形变换（1）全等变换轴对称把一个图形沿某一条直线折叠，如果它能够与另一图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称。ABCA¡A¡C¡把一个图形沿某一条直线折叠，如果它能够与另一图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称。对应点连线与对称轴垂直且被对称轴平分。平移a.形状、大小不变。b.连接各组对应点的线段平行且相等。图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。平移的方向，不一定是水平或垂直的。物体在直线方向上移动，本身没有发生方向上的改变。旋转像这样，把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转。

2、v形状、大小不变。v对应点到旋转中心的距离相等。v对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。(2)相似变换形状不变，大小改变（图形的放大、缩小）课堂练习：一、填空题如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）。1、正方形有（）条对称轴。3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。（3）妈妈用拖布擦地，是（）现象。（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。二、移一移，说一说

3、。（1）向（）平移了（）格。（2）向（）平移了（）格。（3）向（）平移了（）格。三、请画出对称图形的另一半。四、请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。五、（1）图形1绕A点（）旋转90。到图形2。（2）图形2绕A点（）旋转90。到图形3。（3）图形4绕A点顺时针旋转（）到图形2。（4）图形3绕A点顺时针旋转（）到图形1。课后练习:一、填空(1)看图填空.　　　　①图形B可以看作图形A绕点(　　)顺时针方向旋转90°得到的.　　②图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转(　　)得到的.　　③图形B

4、绕点O顺时针旋转180°到图形(　　)所在位置.　　④图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转(　　)得到的.　　(2)图形按(　　)方向旋转(　　)度可以得到图形.　　(3)图形按(　　)方向旋转(　　)度可以得到图形.二、判断.对的在题后的括号里画“√”，错的画“×”下列各题中图形旋转都是绕中心点进行的。　　(1)图A向右平移五个格得到图B.(　　)　　(2)图A逆时针旋转90度，再向右平移五个格得到图B.(　　)　　(3)图B顺时针旋转90度，再向左平移五个格得到图C.(　　)　　(4)图B逆时针旋转90度，向下平移三个

5、格，再向左平移五个格得到图C.(　)　　(5)图C顺时针旋转90度，再向右平移八个格得到图D.(　　)　　(6)图B顺时针旋转180度，向下平移三个格，再向右平移三个格得到图D.(　)　　(7)图A顺时针旋转90度，向下平移三个格，再向右平移八个格得到图D.(　)三、选择题.　　(1)将顺时针旋转270度得到的图形是(　　).　　A.　　　　B.　　　　C.　　　　D.　　(2)下列现象中，不属于平移的是(　　).　　A.乘直升电梯从一楼上到二楼　　B.钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走　　C.火车在笔直的轨道上行驶　　　D.汽车在平坦笔

6、直的公路上行驶　四、画一画.　　画出下图锤形图绕O点顺时针旋转90°后得到的图形.　　五、描述下图中，图A如何变换得到图B？图C如何变换得到图D？(7分)