(北师大版)五年级数学下册课件_长方体的认识2

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1、长方体的认识北师大版五年级数学下册教学目标1.知识与技:通过观察、分类、操作、讨论等活动,认识长方体,了解长方体各部分的名称。2.过程与方法:经历观察、操作和归纳的过程,发现长方体的特点,能运用长方体的特点解决一些简单问题。3.情感与态度:通过具体的操作活动,发展空间观念。预习提纲:1、找出13页图中的长方体和正方体,并举例说一说生活中形状是长方体或正方体的物体。2、讨论长方体和正方体各有什么特点?并完成14页中的表格。3、完成15页中的练一练。4、想一想在预习中学到了哪些知识,还有哪些不懂。下面那些图形是立体图形

2、,那些图形是平面图形。12345678910---------平面图形在平面上由几条边围成的图形叫平面图形-------立体图形长方体物体顶点面棱个数个数形状大小关系条数长度关系长方体正方体棱两个面相交的边叫做棱。长方体有6个面,且相对的面大小相等。高宽长幸运闯关1、根据图中数据口答填空:8厘米3厘米4厘米图一:长方体的长是()厘米,宽()厘米,高是()厘米。12条棱长的和是()厘米。83460(2)图二:一个长方体,它的长、宽、高分别是9厘米,3厘米,2.5厘米。它上面的长是()厘米,宽是()厘米,左边的面长是(

3、)厘米,宽是()厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是()厘米。9332.514.56361010指出下列图形的长宽高。6厘米想象1、长方体的左面的面积是多少平方厘米?2、哪个面的面积是36平方厘米?6厘米4厘米本课小结通过应用“长方体相对的棱都相等”等特点以及长方形面积的计算方法,使大家对长方体,正方体的特点有更清晰地了解。

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