数学北师大版五年级下册长方体的认识.1 长方体的认识 课件.ppt

《数学北师大版五年级下册长方体的认识.1 长方体的认识 课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、北师大版五年级数学下册第二单元长方体（一）阜南县第七小学司丽生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？长方体正方体面棱顶点面棱顶点长方体和正方体各有什么特点？做一做。长方体和正方体各有什么特点？填一填。顶点个数面个数形状大小关系棱条数长度关系8个8个6个6个正方形长方形或正方形大小相同相对的两个面大小相同12条12条长度相同相对的棱长度相等长方体和正方体有哪些相同点，有哪些不同点?立体图形相同点面棱顶点长方体正方体6个12条8个6个12条8个立体图形不同点面的形状棱长长方体正方体每相对的4条棱的长度相等12条棱的长度都相等6个长方形(或有

2、2个正方形和4个长方形）6个完全相同的正方形正方形是特殊的长方形，正方体是特殊的长方体吗？认一认，想一想。棱长宽高棱棱小组同学共同做一个长方体和正方体的框架。动手做一做：长宽高棱长棱长棱长长方体有12条棱，相对的4条棱长度相等。1.下面哪几个面可以组成长方体？（单位：cm）①24⑤34⑦34⑧24②22④32③33⑥232.选择哪些小棒可以搭成一个长方体框架？（单位：cm）1.右图是一个长方体盒子。（上、下两面近似认为一致，单位：cm）⑴这个盒子的上面是什么形状？长和宽各是多少？哪个面和它形状、大小都相同？左侧面呢？⑵哪个面的长是36

3、cm、宽是10cm？2.下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成的，它们的长、宽、高各是多少？长＝cm宽＝cm高＝cm长＝cm宽＝cm高＝cm长＝cm宽＝cm高＝cm4222253331.把下面长方体各个面的面积填在表中。（单位：cm）上面下面前面后面左面右面面积/cm2323240402020闯一闯2.下图是一个长方体灯笼框架，制作一个这样的框架至少需要多少厘米长的木条？（单位：cm）6厘米想一想：1.长方体的左面的面积是多少平方厘米？2.哪个面的面积是36平方厘米？6厘米4厘米总结：长方体和正方体特点1、长方体有6个面，8个顶

4、点，12条棱；6个面都是长方形，其中相对的面面积相等；也可能有2个面是正方形，剩下的4个面为长方形。12条棱中相对的棱长度相等。2、正方体有6个面，都是正方形。有8个顶点。有12条棱，这些棱长度都相等。3、长方体棱长总和=(长+宽+高)×4正方体棱长总和＝棱长×12课外作业：用一根28cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架，这个长方体框架的长、宽、高可能是多少厘米？想一想，填一填。序号长/cm宽/cm高/cm⑴⑵⑶⑷提示：28÷4＝7（cm）