幼儿园中班中秋节教案三篇.doc

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1、幼儿园中班中秋节教案三篇  中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。中班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次展开中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的相关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。  活动时间:20xx年x月x日(星期六)下午3点整  活动目标:  1.通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。  2.通过一起过中秋,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。  3.动手操作水平的锻炼。  活动准备:  1.视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆 

2、 2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识,(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)  3.关于中秋节的知识小问答  4.盘子若干  活动流程:  各位家长好,感谢大家能来参加今天的活动,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。流程一:欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》  看完故事老师总结:在一个月的时间里,月亮的形状是持续变化的,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。  流程

3、二:中秋知识问答小比拼  相关中秋节和月亮的知识有很多,下面就来考考我们家长和小朋友,来个“中秋知识问答小比拼”  1.八月十五又称什么节?(B)  A月饼节B团圆节C故乡节D诗人节  2.中秋节又能够称为什么?(A)  A仲秋B月夕C秋节D追月节  3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(A)  A唐B宋C元D明  4.月饼最初是用来做什么的?(A)  A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃  5.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?(A)  A王安石B李白C杜甫D白居易  6.在典故中,吴刚伐的是什么树?B  A槐树B桂树C柳树D

4、杨树  7.以下哪个不是中秋节传说?D  A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说  8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行,在(B),中秋节也叫感恩节。  A日本B韩国C新加坡D马来西亚  9.在古代月圆和月缺一般形容什么?(A)  A悲欢离合B天气的好坏C凶吉的象征D身体是否健康  10.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这是描写中秋节的千古名句,它出自(A)  A苏轼《水调歌头》B苏轼《中秋月》  C王建《十五夜*》D辛弃疾《太常引》  游戏三《猜灯谜》  1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落  2.请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯

5、谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝实行观察,知道去找什么样子的卡片)  (1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀---月亮  (2)中秋归来---八归  (3)嫦娥下凡---月季  (4)中秋菊开---花好月圆  (5)明月照我还---归有光  (6)举杯邀明月---赏光  (7)举头望明月---当归(药名)  3.找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。  流程四:合唱歌曲《中秋月儿圆》、亲子表演  为了庆祝中秋节,我们小朋友学了一首新歌,一起来唱给爸爸妈妈听。  老师还知道小朋友在家和爸爸妈妈也学习了新的儿歌

6、和歌曲,欢迎大家到前面来表演。  流程四:亲子制作月饼  我们中秋节必吃的一样食品就是月饼,下面老师带来了很多颜色形状都很特别很漂亮的月饼,请大家一起欣赏,看到自己喜欢的能够用橡皮泥模仿着做出来,当然也能够发挥想象做出自己想吃的月饼。  流程五:月饼展示  故事《月亮姑娘做衣裳》  夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。  裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。  过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上

7、连扣子也扣不上。  裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。  裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊,你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”  原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,仅仅在晚上才悄悄地露面。  小问题:  1

8、.月亮姑娘为什么要做衣裳

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