小班社会教案：大家来抱抱.doc

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1、小班社会教案：大家来抱抱各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小班社会教案：大家来抱抱各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢　　《主题活动方案设计》小班（上）　　活动目标：　　体会与老师、同伴拥抱的亲切感。　　活动准备：　　1．故事《想要抱抱的小猪》。　　2．曲调温馨的录音带。　　活动过程：　　1．体会与老师抱一抱的亲切感。　　提问：谁愿意和老师抱一抱?　　2．欣赏故事《想要抱抱的小猪》。　　教师有感情地讲述故事。　　提问：小动物为什么不愿意和小猪抱一抱?　　3．讨论：抱抱的感觉。　　你喜欢跟什么人抱抱，不喜欢跟什么

2、人抱抱。　　抱抱需要运用身体哪些部位。　　4．游戏：大家来抱抱。　　幼儿听背景音乐，自由地与自己喜欢的同伴亲亲、抱抱。　　建议：　　幼儿念儿歌“我叫XX，我叫XX，点点头，笑一笑，亲一亲，抱一抱，大家乐陶陶，乐陶陶。”念完最后一句找个好朋友拥抱在一起。　　1．离园时可跟老师或小朋友互相拥抱，说再见。　　2．提供故事《想要抱抱的小猪》。　　评价：　　乐意和老师、同伴拥抱。　　（附)故事　　想要抱抱的小猪　　有一只小猪，它长着圆圆的脑袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翘翘的鼻子，就在泥坑里滚来滚去，滚得身上都是泥浆。　　一天，小猪想去找朋友玩。他走着，走着，

3、看见前面有只小白兔，长着长长的耳朵，短短的尾巴，红红的眼睛，白白的毛。真好看!小猪高兴地叫：“小白兔，我和你抱一抱好吗?”小白兔回头一看是小猪，全身脏兮兮的，转身就跑。小猪走着，走着，走到草地上，碰到一只小白鹅。小白鹅，真美丽，红红的帽子，白白的羽毛。小猪高兴地说：“小白鹅，我想和你抱一抱好吗?”小白鹅一看是小猪，全身脏兮兮的。连忙说：“走，我带你到河边去洗个澡吧!”小猪用清清的水洗呀洗，洗得干干净净的。小白鹅高兴地说：“小猪变干净了，我们一起抱一抱吧!”小白兔看见小猪变干净了，也来和他抱一抱。小猪和朋友们玩得可高兴啦!各位读友大家好，此文档由网络

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