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时间:2020-09-03
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1、小班教案:吹泡泡各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 小班教案--吹泡泡领域语言活动类型听说游戏活动内容吹泡泡活动幼儿园课程指导P18实施时间星期二活动目标1喜欢玩“抓泡泡”的游戏,发展跳的动作。 2.学习儿歌,学说描述泡泡的各种形态的词语:大大小小、飘来飘去。活动重点喜欢玩“抓泡泡”的游戏,发展跳的动作。活动难点学习儿歌,学说描述泡泡的各种形态的词语:大大小小、飘来飘去。活动准备洗洁精吸管水活动过程教学反思活动环节预设时间出示洗洁精、吸管水,幼儿观察老师调制泡泡水观察老师吹泡泡,学习描述泡泡的词语教师请幼儿观察仔
2、细,吹出来的泡泡是什么样的?引导幼儿学说简单的词句学习儿歌鼓励幼儿边念儿歌,边做动作,带领幼儿去户外“抓泡泡”鼓励幼儿用手拍,踮脚,跳等动作抓泡泡,比比谁抓的多 5游戏”吹泡泡“ 教师引导鱼儿边念儿歌边玩游戏,当儿歌念叨吹个大泡泡的时候变成一个大圈 小泡泡的时候变成小圈,当泡泡破了就放手像后退,自由的做各种动作。5分钟 8分钟 5分钟 通过教师调制泡泡水激起幼儿的兴趣,观察泡泡的大小及形状,并用词语表达出来,最后去户外活动玩抓泡泡。动静结合,让幼儿加深对泡泡的印象。 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢
3、谢
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