小班体育游戏吹泡泡教案.doc

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1、小班体育比赛吹泡泡课程计划小班体育游戏吹泡泡教学计划主要包括设计思想，活动目标，活动准备，活动过程等内容。通过活动，鼓励孩子们热爱大自然，体验大自然的美丽，培养孩子和他们的伙伴，团结，合作，保护自己。其他人的能力适合幼儿园教师参加小班活动课程。快来看看泡泡教学课吧。设计理念：在户外活动期间，孩子们总是吵着要吹泡泡，看着五颜六色的气泡慢慢飘落在空中，孩子们会追逐泡泡，用小手抓住，然后大喊：“老师，我抓住了泡泡！孩子们玩得很开心，就像一只只能回归大自然的鸟儿。这项活动将让孩子们感受到在大自然中玩游戏的乐趣！活动目标：1.通过活动，引

2、导幼儿热爱大自然，体验大自然的美。2.培养幼儿与同龄人合作，保护自己，保护他人的能力。3，引导孩子学习跛脚，下蹲和跳跃。4.培养步行，跑步和跳跃等基本动作和动作的敏感性和协调性。5，愿意参加体育比赛，体验比赛的乐趣。活动准备：1，泡水2，孩子们已经盘旋起来玩游戏体验。活动过程：1，开始部分一开始，整个团队带孩子们去户外花园，提醒孩子们户外活动。教师吹泡泡，让孩子自由地抓住泡沫，比抓住谁更多，提醒孩子在活动期间要注意安全。2，基本部分引导孩子们学习跛足，下蹲和跳跃的动作，并注意孩子运动的准确性。儿童的歌曲教孩子们的游戏。吹泡泡，吹

3、泡泡，吹大泡，吹泡泡，气泡飞得很低，气泡破了。解释游戏规则。当孩子们唱起一个大泡泡时，孩子就拉成了一个大圈;当它被吹成小气泡时，孩子靠近中间;当批量泡沫飞得很高时，孩子跌跌撞撞;孩子蹲下;当泡沫破裂时，孩子会向后跳。引导幼儿一边看歌一边玩游戏。3.结束部分：引导孩子下课后放松，带孩子去观察地面上的草，谈谈草的特点;感受走在草地上的感觉？